«Эдьютейнмент на уроках иностранного языка» | Абрамян Ерануи Телмановна. Работа №328822

Эдьютейнмент на уроках иностранного языка

Мы живём в быстроменяющемся мире, в мире информации и высоких технологий. У современных детей настоящая зависимость от мобильных телефонов, компьютеров, интернета и других электронных гаджетов. Ещё в начальной школе ребёнок прекрасно знаком с красочным миром мультимедиа, владеет навыками работы в различных графических редакторах и приложениях для обработки фото и видеоматериалов. При этом у ребёнка возникают трудности при работе с печатными источниками, при выполнении заданий по инструкции учителя. Возникает объективная необходимость использования не только предметных знаний на уроке, но и универсальных навыков, которые помогут адаптироваться в среде, наполненной передовыми технологическими решениями и постоянным взаимодействием с другими людьми. Сделать процесс обучения привлекательным для младших школьников помогают современные педагогические технологии, среди которых в последнее время становится наиболее популярной эдьютейнмент.

Новый термин, который появился в XXI веке, подразумевает собой включение игры в учебный процесс. Сегодня эдьютейнмент является базовым элементом всей системы образования. Термин эдьютейнмент означает “образование + развлечение” . Его основная цель - повысить мотивацию обучающихся к учёбе, сделать процесс усвоения знаний более увлекательным и разнообразным.

Эта современная педагогическая инновация заключается в том, что:

Происходит погружение

обучающихся

в материал -

интерактив

.

Внедряются мультимедиа в обучение.

Знания подаю

т

ся как награда в ролевой игре.

Отличительными признаками эдьютейнмента являются акцент на увлечение и развлечение, игровой подход, использование современных технологий.

Задание с применением технологии эдьютейнмента должно соответствовать трем педагогическим принципам: связь теории с практикой, последовательность и доступность.

Таким образом можно сделать вывод, что эдьютейнмент - это современная педагогическая технология, признанная во всем мире и способствующая повышению мотивации обучающихся, применение которого требует от педагога знания методических особенностей данной технологии, владения ИКТ и творческого подхода к построению урока.

Эдьютейнмент особенно успешно можно использовать на уроках иностранного узыка. Первое, что необходимо сделать, это определиться с типом используемых материалов (фильмы/ мультфильмы, книги, музыка, онлайн игры).

Популярным и достаточно эффективным примером для улучшения аудиальных навыков является использование песен. Для закрепления новой лексики можно успешно использовать уже готовые решения на сайтах gamestolearnenglish.com, eslkidsgames.com, eslgamesplus.com и т.д.

Обращая внимание на эти нюансы при планировании уроков с элементами эдьютейнмента, вы поможете ученикам получить необходимый языковой опыт, повысите их лингвистическую осведомленность и социокультурные компетенции.