Экологическое мероприятие | Кельдышева Ирина Ивановна. Работа №252356

«Мы защитники природы»

Итоговое мероприятие проекта по экологическому воспитанию для старшей группы.

Цель: развитие экологической культуры детей на основе эмоциональных переживаний, формирование навыков взаимодействия с природой, обогащение жизненного опыта, моделирование отношения человека к природе на основе представлений

Ведущий: вот и наступила долгожданная весна! А какой сейчас месяц?

Дети: Апрель

Ведущий: апрель, апрель. На дворе звенит капель, по полям бегут ручьи, на дорогах –лужи. Скоро выйдут муравьи после зимней стужи….

- Ребята, а кто знает стихотворение о весне, о лужах?

( Ребёнок читает стихотворение «Вот закапали сосульки...)

Ведущий: замечательное стихотворение, но скоро лужи совсем пропадут и кругом зазеленеет молодая травка.

-Да, я совсем забыла представиться. Меня зовут Веснянка. Я- внучка старичка Лесовичка .Я очень люблю лес и много про него знаю, о его жителях. И вообще мыс лесом добрые, неразлучные друзья. Лес-Мой прекрасный дом.

-Посмотрите дети, какая чудесная впереди полянка. Цветут Первоцветы, Величавы в своей красе деревья. Очень замечательный вид.

-Ой, что за шум? Кажется на нашу полянку кто-то идёт.

(Выходит мальчик с рюкзаком за плечами и громко кричит: Ау, ау, Вася! Ты где? Да-а, кажется я заблудился!!! О, какая поляночка! Посижу, перекушу за одним.(пьёт и бросает пустую бутылочку, также бросает пачку из-под чипсов)

-А это что за цветики цветочки?(срывает несколько цветочков)

-Ух ты, ёжик! Возьму ка я его домой, буду мороженным кормить. Ничего, выживет!(кладёт ежа в рюкзак)

-Что-то становится холодно .Сейчас наломаю веток и разведу костёр.(пытается сломать ветку у дерева)

-Веснянка: Нет, нет мальчик, подожди! Остановись! Не ломай деревья! Мы с ребятами наблюдаем за тобой и думаем ,что совершенно не умеешь вести себя в природе.

-Как зовут тебя,мальчик?

- Меня зовут Паша. Я уже хожу в 1 класс! А вы кто такие?

- Я, Веснянка. Внучка старичка Лесовичка.А вот это ребята из детского сада.

Паша: Вот вы тут про правила какие-то говорили, про природу. Я очень даже знаю правила, только школьные

-Веснянка: Ну хорошо, давайте все вместе повторим правила поведения в природе.(выносит стенд с плакатом, повторяют правила).

-А вот такого знака здесь нет(показывает рисунок с изображением мусора на фоне природы)

-Дети, а какое правило можно придумать к этому рисунку?

Дети:( нельзя бросать мусор в лесу, на поляне, у реки и. т. п)

Веснянка: Вы абсолютно правы! Молодцы!

А вы знаете, что бумага брошенная на землю будет лежать более двух лет пока не истлеет, консервная

банка-более тридцати лет, полиэтиленовый пакет-двести лет, а стекло целых тысячу лет!

-Ну вот Паша, я думаю ты много полезного узнал здесь у нас. Мы надеемся, что ты больше никогда не будешь нарушать правила поведения в природе. Ты станешь её настоящим защитником и другом.

Паша: Да ,я понял.(собирает мусор в рюкзак)

Веснянка: А ёжик? (отпускает ёжика на поляну)

- Ребята, а вы знаете стихи о природе, бережном к ней отношению.

Дети:Да

(дети читают выученные стихотворения)

Веснянка: Есть еще поговорки о природе. Я начну, а вы мне помогите.

-Лес богатство и краса(береги свои леса); лес видит, а поле слышит, лес и вола родные брат и сестра;, враг природе тот, то землю не бережет.

- А сейчас я приглашаю вас поиграть в музыкальную игру «яблонька» (дети играют)

- Ребята, я увидела вот на том столике удивительные поделки! Вы сами их смастерили?

Дети: Да

- Расскажите, пожалуйста, из чего вы изготовили такие чудесные поделки. (дети рассказывают. Показывают)

-Молодцы! Вот видите, какое применение вы нашли предметам, которые люди обычно выбрасывают. И очень часто почему то выбрасывают прямо на улицу. Ненужные вещи необходимо бросать в специальные контейнеры. А ещё можно из них творить прекрасное!

-Вместе с родителями ваши ребята изготовили очень красивые костюмы. А вот из чего они сделаны, мы увидим прямо сейчас!

-И так, показ «Мода 2019» начинается!

(выходят дети в костюмах ,сделанных из бросового материала, проходят круг под музыку)

Веснянка: как красиво, а какие материалы вы использовали?

( бутылки, пакеты, бумагу,пробки и.т.д.)

-Очень много интересного и полезного мы узнали сегодня. Правда? Давайте дети будем все внимательными и бережными к зелёному миру, и природа будет одаривать нас своими щедрыми дарами.

(ребёнок читает стихотворение «нам жить в одной семье», затем поют песню «Ива»)

-Спасибо вам ребятки, мне было очень интересно и весело с вами. Но мне пора уходить. Дедушка уже заждался меня. До следующей встречи, мои друзья!