Экологическое воспитание дошкольников | Юрина Татьяна Ивановна. Работа №304418. Номер работы: №304418

Конспект НОД «Знакомство с барсуком».

Подготовил воспитатель: Юрина Т.И.

Цель: дать детям представление об образе жизни барсука, его приспособленности, к природным условиям.

Задачи:

Учить понимать зависимость между внешним видом, средой обитания и образом жизни животного.
Закрепить знания о животном мире, Красной книге.
Ввести в активный словарь детей слова: барсук, миролюбивый.
Развивать мышление, любознательность.
Воспитывать интерес к природе.

Ход занятия.

Воспитатель: В лес осенний на прогулку

Приглашаю вас пойти

Интересней приключения

Нам, ребята не найти.

По дорожкам, по тропинкам

По лесу гулять пойдем,

Может быть в лесу осеннем

Чудеса, друзья найдем!

- Ребята, как мы будем вести себя в лесу? (не шуметь, тихо, не кричать)

- Почему? (напугаем животных)

-А какое сейчас время года? (осень)

-Что сейчас делают животные? (готовятся к зиме)

-А каких животных вы знаете, которые готовятся к спячке? (медведь)

Но есть же еще животные, которые зимой спят. Давайте я вам прочитаю рассказ, а вы послушаете и скажите, о каком животном в нем говорится.

Рассказ Скребицкого «Всяк по-своему».

Уже наступил вечер, заяц добрался до глухого оврага. Там он остановился и чутко прислушался. Вниз по оврагу с лёгким шумом то и дело скатывались небольшие комочки земли. Зайчишка привстал на задние лапы, чтобы разглядеть получше, что творится там, впереди. Да это барсук хлопочет возле норы. Заяц подбежал к нему и поздоровался. - Здравствуй, косой, - ответил барсук. - Ты всё скачешь? Ну сядь, посиди. Ух, и устал я, даже лапы болят! Вон сколько земли из норы повыгреб.

- А зачем ты её выгребаешь? - поинтересовался зайчишка.

- К зиме нору чищу, чтобы просторней была. Вычищу, потом моху, опавшей листвы туда натаскаю, устрою постель. Тогда мне и зима не страшна. Лежи-полёживай.

- А мне белка советовала к зиме гнездо устроить, - сказал заяц.

- Не слушай её, - махнул лапой барсук. - Это она у птиц научилась на деревьях гнёзда вить. Пустое занятие. Зверям нужно в норе жить. Вот так, как я живу. Помоги мне лучше прорыть запасные выходы из норы. Устроим всё, как нужно, заберёмся в нору, вместе зимовать будем.

- Нет, я не умею нору копать, - ответил зайчишка. - Да и сидеть под землёй в норе не смогу, я там задохнусь. Лучше под кустиком отдыхать.

- Вот мороз тебе скоро покажет, как под кустиком отдыхать! сердито ответил барсук. - Ну, не желаешь мне помогать, тогда беги куда хочешь. Не мешай мне жилище устраивать.

(Георгий Алексеевич Скребицкий)

- Кто же хозяин этой норы? (барсук)

- Это барсук. Характер у этого зверька миролюбивый.

Барсук – тихое и молчаливое создание. Услышать его трудно, разве что

изредка барсук произнесет: фыр-фыр-фыр! Это значит – барсук злится, готов

вступить в бой. Попробуйте повторить: фыр-фыр-фыр. Довольный барсук

хрюкает: хыр-хыр-хыр. Попробуйте похрюкать по-барсучьему: хыр-хыр-хыр.

Загнанный в тупик барсук издает страшный рев. Только при поисках пищи

слышно бормотание или сопение.

Барсук красивый, крупный зверь величиной со среднюю собаку с серебристо-серой жесткой шерстью, с белыми и чёрными полосками на мордочке. Тело барсука вытянутое, голова узкая, чтобы было удобно пролазить в норе.

Просмотр презентации.

- Как вы думаете, а чем сейчас, осенью, занят барсук? (носит в нору листья, траву)

- К осени барсуки нагуливают жир – готовятся к зиме. Подкожным жиром барсук будет питаться во время зимней «спячки», запасами из кладовой - когда проснется весной.

Зимой барсук впадает в зимнюю спячку.

- Осенью в свою кладовую барсук таскает семена, желуди. Запасается кореньями. Он всеяден. В его меню грибы, ягоды, зеленые части растений. Барсуки ловко ловят ящериц. Лягушек. Грызунов. Могут питаться рыбой. Личинками майского жука.

- Как вы считаете барсук полезное животное? Почему вы так решили? Чем он питается? (барсуки едят мышей, личинок жука)

Можно сделать вывод барсуки полезные животные, они уничтожают вредителей леса- грызунов, личинок майского жука.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять

Барсук вышел погулять

Начал ветер утихать. (Ходьба на месте.)

Вот бежит он вниз по склону,

Забегает в лес зелёный.

И несётся меж стволов,

Средь травы, цветов, кустов. (Прыжки на месте.)

Барсук маленький устал.

Хочет спрятаться в кустах. (Ходьба на месте.)

Замер он среди травы

А теперь замрем и мы! (Дети садятся.)

Барсук занесен в Красную книгу. Что это значит? К сожалению, барсук стал

настолько редким животным, что был занесен в Красную Книгу. А все из-за

дорогого целебного жира барсука, которым с незапамятных времен лечили

людей и животных. Теперь барсуки охраняются законом, они нуждаются в

нашей защите, чтобы не исчезнуть совсем с нашей Земли.

Пальчиковая гимнастика «Нора»

Быстро пальчиком вращаем

И сильнее нажимаем.

Если долго так крутить,

И нору можно прорыть.

Дети сжимают правую руку в кулачок, вытягивают большой палец, нажимают им на ладонь левой руки и делают вращательные движения в одну и другую сторону. Затем тоже самое проделывают левой рукой.

Сегодня мы узнали много нового о барсуках. И давайте теперь каждый раскрасит своего барсука. Вы сегодня очень постарались, и нашему барсуку теперь не будет скучно, потому что теперь у него много новых друзей.