Формирование функциональной грамотности на уроках истории | Ташогло Наталья Геннадьевна. Работа №307759. Номер работы: №307759

Великий педагог XIX века К.Д. Ушинский говорил: «Нельзя человека научить на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь!» И это возможно, если формировать и развивать функциональную грамотность школьника. Тема моего доклада: "Формирование и оценка функциональной грамотности на уроках истории".

Применение банка заданий по функциональной грамотности  позволили развивать у учащихся  творческие способности и личностные качества, самостоятельность, оценить роль знаний и увидеть их применение на практике. Значительно повысился интерес учащихся к изучению истории, обществознания и