ХАРАКТЕРИСТИКА АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА | Альхашкина Анастасия Игоревна. Работа №348605

ХАРАКТЕРИСТИКА АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА

Аннотация. Обучение в высших учебных заведениях – это критический период в академическом пути учащихся, когда им предстоит изучать сложные предметы, и от студентов ожидается критическое мышление и самостоятельное решение проблем. Аналитические умения играют жизненно важную роль, помогая учащимся справиться с этими проблемами и добиться успеха в учебе.

Развитие аналитических умений в ВУЗе имеет множество преимуществ, выходящих за рамки аудиторных занятий. Они повышают академическую успеваемость, развивают навыки решения проблем, способствуют творчеству и инновациям, улучшают способность принимать решения и готовят студентов к будущему успеху в карьере.

Ключевые слова: аналитические умения, бакалавриат, студенты, развитие, характеристика.

CHARACTERISTICS OF ANALYTICAL SKILLS OF UNDERGRADUATE STUDENTS

Annotation. Studying in higher education institutions is a critical period in the academic path of students, when they have to study difficult subjects, and students are expected to think critically and solve problems independently. Analytical skills play a vital role in helping students cope with these challenges and achieve academic success.

The development of analytical skills in higher education has many advantages that go beyond classroom classes. They enhance academic performance, develop problem-solving skills, foster creativity and innovation, improve decision-making ability, and prepare students for future career success.

Keywords: analytical skills, bachelor's degree, students, development, characteristics.

Аналитические умения – это умения собирать информацию и тщательно анализировать ее. Они относятся к умениям решения проблем и принятия решений на основе выводов, полученных из собранной информации [1].

Аналитические умения используются при обнаружении закономерностей, мозговом штурме идей, наблюдении за данными, сборе данных, интерпретации данных, интеграции новой информации, синтезе информации и принятии решений на основе ситуации.

Выделим пять типов аналитических умений, которые имеют решающее значение для успеха в процессе профессионального обучения:

1. Общение

Значимым умением является способность сообщить о проведенном анализе. Способность выявлять проблемы и находить решения бесполезна, если выводы не могут быть эффективно доведены до сведения лиц, принимающих решения.

Результаты анализа, возможно, потребуется представить устно в ходе презентации или встречи. Анализ, возможно, потребуется представить в письменной форме, в виде отчета или по электронной почте. Таким образом, коммуникативные умения являются критически важным навыком при развитии общих аналитических навыков.

2. Креативность

Еще одним важным умением является способность мыслить творчески. Многие проблемы требуют «нестандартного» мышления, чтобы найти оптимальное решение. Очевидное решение не всегда может быть самым эффективным, поэтому важно уметь думать о творческих решениях.

3. Критическое мышление

Критическое мышление исключительно важно для приобретения сильных общих аналитических умения. Это относится к объективному анализу сложной проблемы для формирования суждения.

Эффективные критически мыслящие люди способны мыслить ясно и рационально и понимать логические связи между точками данных и идеями. Для поиска рациональных решений очень важным навыком является критическое мышление.

4. Анализ данных

Данные очень важны во всех дисциплинах, особенно способность анализировать большие объемы данных и выявлять закономерности и тенденции. Поэтому становится все более важным понимать дисциплину статистики и количественного анализа. Анализ данных становится все более заметным в сфере финансов, поскольку популярность таких тенденций, как техническая торговля и количественное инвестирование, продолжает расти.

Количественный анализ требует выявления закономерностей в данных, а также способности донести результаты до лиц, принимающих решения, что связано с коммуникативным аспектом аналитических умений [2].

5. Исследования

Применение аналитических умений требует терпения и любопытства. Если проблема решается быстро, без учета всей соответствующей информации, то маловероятно, что это будет наиболее эффективное решение. Следовательно, чтобы найти эффективное решение, необходимо потратить время на то, чтобы узнать больше о проблеме, прежде чем пытаться ее решить.

Исследования требуют сбора информации и соответствующих данных, а затем их обработки перед анализом. Сбор данных и тщательное исследование темы важны для применения сильных аналитических навыков [3].

Аналитические умения важны, поскольку они позволяют людям находить решения различных проблем и принимать конкретные решения и планы действий для решения этих проблем. Как упоминалось ранее, это важные навыки во всех дисциплинах, начиная от науки о данных, управления проектами, маркетинга, права, медицины, научных исследований, бухгалтерского учета и т. д.

Биологическое образование, особенно в области изучения анатомии и физиологии, имеет важное значение для развития аналитических умений среди учащихся. Анатомия и физиология - это знания, связанные с составными органами и их функциями для организма, включая процесс работы механизма.

Изучение биологии не должно быть сосредоточено только на знаниях, связанных с компонентами учебной программы. Оно должно быть способно развивать различные навыки мышления, необходимые учащимся.

Как люди, живущие в 21 веке, учащиеся должны обладать четырьмя важнейшими умениями, а именно сотрудничеством, коммуникацией, творческим мышлением и критическим мышлением [1].

Учащиеся с высоким уровнем сформированности аналитических умений более чувствительны к социальным, научным и практическим проблемам [2].

Аналитические умения также могут помочь в определении и тщательной оценки данных при принятии решений и преодолении биологических проблем повседневной жизни.

Внедрение аналитических умений в процесс изучения биологии дает возможность развить навыки аналитического, индуктивного и дедуктивного мышления для решения фундаментальных проблем. Учащиеся с хорошими показателями аналитических умений в учебной среде могли бы обеспечить благоприятные последствия с точки зрения воспитания уверенности в себе, рассматривая себя как личности, которая может принести пользу, став активным участником процесса обучения [2].

Аналитические умения могут быть развиты при изучении биологии могут быть развиты посредством совместного обучения с акцентом на изучение информации и деятельность, ориентированную на научный подход.

Научный подход дает возможность студентам обсудить с другими свою точку зрения, провести анализ природных явлений и попытаться оценить и решить проблему, так что это может улучшить критическое мышление, а, следовательно, и аналитические умения [1].

Таким образом, аналитические умения – это способность выявлять детали и составляющие элементы из общего (ситуации, задачи, проблемы и др.). В период профессионального обучения студенты должны овладеть операциями и приемами анализа, что проявляется в способности к рассуждению, сопоставлению.

Список литературы:

1. Овсянникова И. Г. Педагогические средства формирования у будущих учителей аналитических умений в условиях диалога культур // Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. 2013. № 4. С. 156–167.

2. Саенко Л. А., Затеева Т. Г. Особенности профессионального становления студентов в вузе // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 4 (83). С. 271–272.

3. Саенко Л. А., Соломатина Г. Н. Сущность и структура воспитательного пространства // Вестник Северо-Кавказского федерального ун-та. 2020. № 5 (80). С. 212–219.