Игра с учетом требований ФГОС ДО Хитрая Лиса. | Галина Олеговна Долгалева. Работа №327349
Игра с учетом требований ФГОС, Хитрая Лиса.
1.Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)
Образовательная область: физическое развитие 2. Задачи образовательной деятельности:
· воспитывать у ребенка воображение, которое реализуется в разных видах деятельности;
· развивать ориентировку в пространстве, зрительное восприятие ориентиров;
· развивать ловкость, быстроту;
· учить детей бегать, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.
Игра с учетом требований ФГОС ДО
Хитрая Лиса.
1.Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)
Образовательная область: физическое развитие
2. Задачи образовательной деятельности:
в
оспитывать
у ребенка воображение, которое реализуется в разных видах
деятельности
;
р
азвивать ориентировку в пространстве, зрительное восприятие ориентиров
;
р
азвивать ловкость, быстроту
;
у
чить детей бегать, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу
.
3. Ход игры:
Собрать всех детей и загадать загадку, затем показать картинку с изображением лисы.
- Дети, отгадайте загадку:
Хвост пушистый бережёт,
И зверюшек стережёт:
Знают, рыжую в лесу –
Очень хитрую … (лису)
- Правильно, это лиса! Посмотрите, лиса рыжая, пушистая и очень красивая. А что можно ещё сказать о лисе, какая она? (хитрая, ловкая, быстрая).
- Где живет лиса? Как называется её домик (нора)
-Правильно! Сегодня мы с вами поиграем в новую подвижную игру, которая называется «Хитрая лиса»
Педагог спрашивает, где лучше играть в группе или на спортивной площадке.
Педагог строит детей по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга отчерчивается дом лисы. Воспитатель предлагает играющим закрыть глаза, обходит круг за спинами детей и говорит: «Я иду искать в лесу хитрую и рыжую лису!», - дотрагивается до одного из играющих, который становится хитрой лисой. Затем воспитатель предлагает играющим открыть глаза и внимательно посмотреть, кто из них хитрая лиса, не выдаст ли она себя чем-нибудь. Играющие три раза спрашивают хором, вначале тихо, а затем громче: «Хитрая лиса, где ты?». При этом все смотрят друг на друга. Хитрая лиса быстро выходит на середину круга, поднимает руку вверх, говорит: «Я здесь!». Все играющие разбегаются по площадке, а лиса их ловит. Пойманного лиса отводит домой в нору.
Правила: лиса начинает ловить детей только после того, как играющие в третий раз хором спросят, и лиса скажет: «Я здесь!». Если лиса выдала себя раньше, воспитатель назначает новую лису. Играющий, выбежавший за границу площадки, считается пойманным. Во время игры дети бегают не наталкиваясь друг на друга.
В последующий раз роль ведущего выполняет ребенок.
4. Рефлексивный итог игры.
Обсудить с детьми кто из детей был самой быстрой лисой и кого из ребят ни разу не поймали.
