Игровые упражнения на этапе автоматизации и дифференциации звуков Р-РЬ | Михайлова Ольга Валерьевна. Работа №316226

Презентация-игра «Игровые упражнения на этапе автоматизации и дифференциации звуков Р – РЬ» позволяет реализовывать коррекционные задачи для детей с ТНР в ходе работы других специалистов ДОУ и родителей.

Тип мероприятия

Игровые упражнения на этапе автоматизации и дифференциации звуков Р-РЬ

Время реализации мероприятия

20-25  минут

Цель, задачи мероприятия (образовательные, развивающие, коррекционные, воспитательные)

Цель: Коррекция звукопроизношения.

Задачи:

Развитие фонематического восприятия.

Автоматизация и дифференциация звуков Р-РЬ в небольших стихах, чистоговорках.

Развитие двигательных умений, координации движений посредством упражнений с фитболами.

Планируемые результаты

(знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/ приобретут/закрепят/др. ученики в ходе мероприятия)

Закрепление навыка правильного произношения звуков Р-РЬ.

Дифференциация звуков Р-РЬ во фразе.

Улучшение координации речи с движением.