Игры для развития мелкой моторики рук | Королева Юлия Михайловна. Работа №339504

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Королева Юлия Михайловна, воспитатель

ГБОУ школа № 755 «Региональный центр аутизма» Василеостровского района Санкт-Петербург

Аннотация. Статья рассматривает игры для развития мелкой моторики рук у детей с использованием нестандартного оборудования. Описываются основные методы и подходы, способствующие улучшению моторных навыков, координации и концентрации.

Ключевые слова: мелкая моторика, игры, нестандартное оборудование, развитие детей, образовательный процесс.

Развитие мелкой моторики у детей является важным аспектом их общего развития. Умение выполнять точные и координированные движения пальцами способствует улучшению когнитивных навыков, координации и концентрации.

Одной из эффективных игр является "Перекатывание шариков". Для этой игры потребуются небольшие шарики, такие как пластиковые или деревянные бусины, а также поверхность, по которой дети смогут их перекатывать. Ребенок должен перекатывать шарики между пальцами, стараясь не уронить их. Эта игра помогает развивать точность движений и координацию.

Игры с прищепками также способствуют развитию мелкой моторики. Например, игра "Цветные прищепки" требует от ребенка прикрепления прищепок к веревке или картону, сортируя их по цвету или размеру. Это упражнение развивает силу пальцев, координацию и внимание.

Использование пластиковых бутылок и крышек может превратить обычные предметы в полезные инструменты для развития мелкой моторики. Игра "Закрути и открути" включает в себя закручивание и откручивание крышек на бутылках. Дети могут тренироваться, закручивая крышки на разные бутылки, стараясь сделать это как можно быстрее и аккуратнее. Это упражнение развивает силу и ловкость пальцев.

Игры с использованием пуговиц и ниток также эффективны для развития мелкой моторики. Например, игра "Нанизывание пуговиц" требует от ребенка нанизывания пуговиц на нитку или шнурок. Это упражнение развивает точность и координацию движений, а также концентрацию внимания.

Использование глины или пластилина позволяет детям развивать мелкую моторику через творчество. Игра "Лепка фигурок" включает создание различных фигурок из глины или пластилина. Дети могут лепить животных, растения, геометрические формы и другие объекты. Это упражнение развивает силу и гибкость пальцев, а также стимулирует творческое мышление.

Игры с мелкими предметами, такими как бисер или маленькие камешки, также способствуют развитию мелкой моторики. Например, игра "Сортировка бисера" требует от ребенка сортировки бисера по цвету или размеру, используя пинцет или пальцы. Это упражнение развивает точность и координацию движений, а также внимание и концентрацию.

Использование резиновых лент и кнопок может превратить обычные предметы в полезные инструменты для развития мелкой моторики. Игра "Создание узоров" включает в себя натягивание резиновых лент на кнопки, прикрепленные к доске или картону, создавая различные узоры и формы. Это упражнение развивает силу и ловкость пальцев, а также координацию и внимание.

Для успешного внедрения игр для развития мелкой моторики важно учитывать индивидуальные особенности и потребности каждого ребенка. Воспитатели и родители должны адаптировать игры под уровень развития и интересы ребенка, обеспечивая поддержку и поощрение. Важно также создавать позитивную и мотивирующую обстановку, где ребенок будет чувствовать себя уверенно и комфортно.

Регулярность и последовательность выполнения игр играют ключевую роль в достижении положительных результатов. Воспитатели и родители могут составить расписание занятий, включающее разнообразные игры для развития мелкой моторики. Например, ежедневные занятия по 10-15 минут помогут достичь устойчивых результатов и способствовать общему развитию ребенка.

Подводя итог вышесказанного, можно утверждать, что использование нестандартного оборудования для развития мелкой моторики рук у детей является важным компонентом образовательного и терапевтического процесса. Применение разнообразных игр, таких как "Перекатывание шариков", "Цветные прищепки", "Закрути и открути", "Нанизывание пуговиц", "Лепка фигурок", "Сортировка бисера" и "Создание узоров", способствует улучшению моторных навыков, координации и концентрации.

Список литературы

Горбунова С.В.

Методическая разработка «Использование нестандартного оборудования для развития мелкой моторике пальцев рук детей старшего дошкольного возраста»

/

Давыдович, О. В. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с использованием нестандартного оборудования / О. В. Давыдович. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 47.1 (18

1.1). — 

С. 56-59.

 Зажигина О.А. Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. ФГОС

/ О. 

А.

 Зажигина, Н. Б. Кондратовская //

Детство-Пресс, 2021 г.

–

96 с.