Информационные технологии в обучении английскому языку в школе | Почаевец Юлия Сергеевна. Работа №340106

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ

Почаевец Юлия Сергеевна, учитель английского языка

ГБОУ ЛНР «Перевальская гимназия 1»

Аннотация. Статья рассматривает использование информационных технологий в обучении английскому языку в школе. Описаны преимущества и методы интеграции цифровых ресурсов и технологий в учебный процесс. Приведены примеры практического применения информационных технологий для повышения эффективности обучения и развития языковых навыков у учащихся.

Ключевые слова: информационные технологии, обучение английскому языку, школа, цифровые ресурсы, языковые навыки, методики обучения.

Современное образование активно использует информационные технологии для повышения качества обучения и мотивации учащихся. В обучении английскому языку информационные технологии играют важную роль, позволяя учителям делать уроки более интересными, интерактивными и эффективными. Включение цифровых ресурсов в учебный процесс способствует развитию различных языковых навыков, таких как аудирование, говорение, чтение и письмо.

Одним из основных преимуществ использования информационных технологий в обучении является доступ к разнообразным цифровым ресурсам. Учителя могут использовать интерактивные учебники, тренажеры и мультимедийные материалы для объяснения новых тем и повторения изученного материала. Например, интерактивные учебники позволяют учащимся самостоятельно изучать грамматические правила, выполняя упражнения и получая мгновенную обратную связь. Это способствует более глубокому усвоению материала и повышает самостоятельность учащихся.

Важной составляющей обучения с использованием информационных технологий являются мультимедийные материалы. Просмотр видеофильмов, прослушивание аудиозаписей и использование интерактивных презентаций делают процесс обучения более увлекательным и разнообразным. Например, просмотр фильмов и сериалов на английском языке помогает учащимся улучшить навыки аудирования и познакомиться с культурой англоязычных стран. Такие занятия способствуют развитию понимания живой речи и расширению словарного запаса.

Интерактивные платформы для изучения английского языка предоставляют учащимся возможность заниматься в удобное для них время и в своем собственном темпе. Эти платформы предлагают широкий выбор упражнений на развитие всех аспектов языка, таких как лексика, грамматика, произношение и аудирование. Учителя могут использовать эти платформы для задания домашних работ и проведения тестов. Например, учащиеся могут выполнять упражнения по лексике и грамматике, а затем получать результаты и рекомендации по улучшению своих навыков.

Использование социальных сетей и онлайн-форумов для общения на английском языке также является эффективным методом обучения. Учащиеся могут общаться с носителями языка, участвовать в дискуссиях и обмениваться мнениями по различным темам. Это помогает развивать навыки устной и письменной речи, а также учит вести дискуссии и аргументировать свою точку зрения на английском языке. Например, участие в онлайн-дискуссиях по актуальным вопросам позволяет учащимся не только улучшить свои языковые навыки, но и расширить кругозор.

Проектная работа с использованием информационных технологий способствует развитию креативного мышления и командной работы. Учителя могут предлагать учащимся создавать мультимедийные проекты, презентации и видеофильмы на различные темы. Например, проект на тему "Моя любимая книга" может включать создание видеорецензии или презентации, где учащиеся расскажут о сюжете, героях и своих впечатлениях от прочитанного. Такой подход позволяет учащимся проявить свои творческие способности и развить навыки публичных выступлений.

Виртуальные экскурсии и поездки также становятся доступными благодаря информационным технологиям. Учащиеся могут "посетить" музеи, галереи и исторические достопримечательности англоязычных стран, не выходя из класса. Это способствует погружению в языковую среду и культурному обогащению. Например, виртуальная экскурсия по Лондону может включать посещение Тауэра, Британского музея и Букингемского дворца, что помогает учащимся лучше понять культуру и историю Великобритании.

Подводя итог, можно сказать, что использование информационных технологий в обучении английскому языку в школе открывает новые возможности для повышения эффективности и качества образования. Доступ к разнообразным цифровым ресурсам, интерактивные платформы, мультимедийные материалы и социальные сети способствуют развитию языковых навыков, повышению мотивации и самостоятельности учащихся. Эффективная интеграция информационных технологий в учебный процесс помогает создать современную образовательную среду, которая отвечает требованиям сегодняшнего дня.

Список литературы

Базарова Л. Б. Современные информационные технологии в процессе формирования лексических навыков на уроках английского языка // Наука, образование и культура. – 2017. – №4 (19). – С. 50-52

Муллаголова

, Э. Ш. Использование современных информационных технологий как средства оптимизации образовательного процесса при обучении английскому языку в школе / Э. Ш.

Муллаголова

. — Текст: непосредственный // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы IV

Междунар

. науч.

конф

. (г. Санкт-Петербург, октябрь 2018 г.). — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2018. — С. 19-22.