Интегрированное занятие для детей подготовительной группы «В поисках сокровищ» | Ложкина Любовь Ивановна. Работа №220987

Игровая деятельность
с детьми младшего дошкольного возраста
Веселое путешествие
Цель: Помочь детям радостно и содержательно провести время пребывания в детском саду.
Задачи.
Закрепить знание детей о цвете и величине.
Развивать внимание.
Вызвать желание участвовать в играх и инсценировке.
Ход игры.
В. Ребята я буду строить паровоз кто желает мне помочь?
(все строят паровоз)
В. Я хочу отправиться в веселое путешествие, кто хочет со мной?
(все садятся в поезд, воспитатель предлагает запеть всем знакомую песенку Мы едем, в далекие края)
В. Остановка лесная.
- Что растет в лесу?
В. Посмотрите, что растет в нашем лесу? (ягоды)
В. Какого цвета Ягоды?
В. А что можно сварить из ягод?
В. Настя принеси пожалуйста ягоду большую, красного цвета. А Алена принесет ягоду желтого цвета и маленькую.
В. Давайте соберем ягоды? В большую корзину соберем ягоды красного цвета, а в маленькую ягоды желтого цвета.
(дети собирают ягоды, воспитатель у каждого ребенка уточняет цвет и величину ягоды).
В. Ягоды собрали, когда приедем в детский сад мамам компот из ягод сварим.
В. Ребята, а кто из животных живет в лесу? Посмотрите, кто под елочкой сидит? (зайка)
Давайте с зайкой поиграем!?
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки согреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки согреть.
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
В. Нас ждет наш поезд, поехали дальше. Песню запевай.
В. Ну вот посмотрите мы приехали в деревню к бабушке и дедушке.
- Что дедушка посадил? (репку)
- Поиграем, как дед репку тянул?
(воспитатель раздает персонажей сказки детям по их желанию)
Проводится игра-инсценировка Репка.
В. Вот и сорвали мы репку, что можно из репки сварить?
- Давайте и репку в детский сад возьмем, нашим мамам кашу сварим.
В. Нас ждет наш поезд, поехали обратно в детский сад.