Использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ | Конова Светлана Геннадьевна. Работа №338977

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ В ДОУ КАК ЭФФЕКТИВНОГО СРЕДСТВА ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ

Конова Светлана Геннадьевна, инструктор по физической культуре

МАДОУ «Детский сад №17 общеразвивающего вида», Камчатский край

Аннотация. Статья посвящена важности использования нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ для эффективного развития детей. Автор подчеркивает, что в современном мире, где родители все больше заботятся о физическом развитии своих детей, нестандартное оборудование стало неотъемлемой частью программы дошкольного образования.

Ключевые слова: нестандартное физкультурное оборудование, ДОУ, развитие детей, физическая активность, координация движений.

Использование нестандартного физкультурного оборудования в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) играет важную роль в приобщении детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни. Нестандартное оборудование позволяет сделать физкультурные занятия более увлекательными, разнообразными и эффективными, что способствует развитию интереса у детей к физической активности и формированию у них полезных привычек.

Современные дети часто проводят много времени перед экранами, что негативно сказывается на их физическом развитии. В этой связи важно использовать методы, которые бы стимулировали их к активным занятиям. Нестандартное физкультурное оборудование, такое как фитболы, балансировочные платформы, спортивные комплексы и модули, позволяет разнообразить занятия и сделать их более привлекательными для детей. Это оборудование не только развивает физические качества, такие как ловкость, координация, сила и выносливость, но и способствует развитию воображения, креативности и социальных навыков.

Одним из ключевых преимуществ использования нестандартного оборудования является возможность создания игровых ситуаций, которые делают процесс физического воспитания интересным и увлекательным. Игровые методики способствуют повышению мотивации детей и их вовлеченности в занятия. Например, использование фитболов может превратить обычные упражнения в веселую игру, где дети прыгают и балансируют, развивая при этом мышцы и координацию. Балансировочные платформы помогают улучшить равновесие и укрепить мышцы ног, что особенно важно для развития опорно-двигательного аппарата.

Модульные спортивные комплексы позволяют создавать различные конфигурации и адаптировать занятия под конкретные цели и задачи. Они могут включать в себя различные элементы, такие как лестницы, горки, туннели и качели, которые развивают различные физические навыки и позволяют проводить занятия в форме приключенческих игр и эстафет. Такие занятия стимулируют детей к активному участию, развивают их воображение и способствуют формированию положительного отношения к физической активности.

Использование нестандартного оборудования также позволяет учитывать индивидуальные особенности и потребности каждого ребенка. Индивидуальный подход важен для создания условий, в которых каждый ребенок сможет развиваться в соответствии со своими возможностями и интересами. Например, для детей с высоким уровнем активности можно предложить упражнения на балансировочных платформах и спортивных модулях, которые требуют высокой концентрации и координации. Для детей с более низким уровнем физической подготовки можно использовать мягкие модули и фитболы, которые обеспечивают безопасные условия для выполнения упражнений и способствуют постепенному увеличению физической нагрузки.

Внедрение нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ требует также внимания к вопросам безопасности и методической поддержки. Важно, чтобы занятия проводились под руководством квалифицированных инструкторов, которые знают особенности использования каждого типа оборудования и могут обеспечить безопасные условия для занятий. Кроме того, необходимо регулярно проводить осмотр оборудования и следить за его состоянием, чтобы избежать возможных травм и обеспечить долгий срок службы.

Не менее важным аспектом является сотрудничество с родителями, которые должны быть информированы о значении физической активности и методах, используемых в ДОУ. Проведение совместных мероприятий, таких как спортивные праздники и семейные соревнования, помогает укрепить семейные связи и приобщить родителей к активному участию в физическом воспитании детей. Родители могут также использовать опыт ДОУ для организации активного досуга дома, что способствует формированию у детей привычки к регулярной физической активности.

Таким образом, использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ является эффективным средством приобщения детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни. Оно позволяет сделать физкультурные занятия разнообразными и увлекательными, учитывая индивидуальные особенности и потребности каждого ребенка. Интеграция игровых методик, создание безопасных условий и активное участие родителей создают комплексную систему физического воспитания, которая способствует всестороннему развитию детей и формированию у них положительного отношения к физической активности. В условиях современных вызовов, связанных с малоподвижным образом жизни, такие подходы становятся особенно актуальными и необходимыми для воспитания здорового и активного поколения.

Список литературы

Добророднова

,

О.В.,Бредихина

, Ю.Ю. Использование нестандартного физкультурного оборудования в работе с детьми, имеющими речевые нарушения/ О.В.

Добророднова

, Ю.Ю. Бредихина // Инструктор по физкультуре. – 2010-№1 -С.60-69

Нагорных Н.С. Нестандартное оборудование для физкультурных занятий

« Дошкольная

педагогика». – 2003. – № 7. – С. 9-10.