Использование развивающих игр в развитии | Азарова Галина Григорьевна . Работа №339185

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В РАЗВИТИИ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ

Азарова Галина Грирорьевна, воспитатель

ГБУ ДОО ЗО «Детский сад № 24 «Ласточка» г. Мелитополь

Аннотация. В статье рассматривается важность развивающих игр в формировании мыслительных способностей у детей дошкольного возраста. Автор подчёркивает, что такие активности способствуют развитию логического мышления, внимания, памяти, творческих способностей и других когнитивных навыков.

Ключевые слова: развивающие игры, дети дошкольного возраста, мыслительные способности, логическое мышление, внимание, память, творческие способности, когнитивные навыки.

В современном мире игры становятся всё более популярным методом обучения и развития детей. Одним из наиболее важных аспектов использования игр в дошкольном возрасте является их способность развивать мыслительные способности у малышей, формируя у них навыки логического мышления, внимания, памяти и творческих способностей.

Развивающие игры не только помогают детям приобретать новые знания и навыки, но и способствуют формированию ключевых когнитивных процессов.

Игры имеют большое значение в развитии мыслительных способностей дошкольников. Они способствуют развитию креативного и логического мышления, внимания, памяти, и других когнитивных навыков. Развивающие игры помогают детям осваивать новые понятия, учат решать задачи и принимать решения. Благодаря им дети могут развивать свою фантазию и способность к абстрактному мышлению. Взаимодействие с различными играми способствует формированию у дошкольников навыков саморегуляции, сосредоточенности, и умения работать в команде.

Существует множество типов развивающих игр, способствующих развитию мыслительных способностей у детей. Одним из них являются игры-головоломки, которые тренируют логическое мышление, способность к анализу и решению задач. Также популярны игры на развитие памяти, где малыши могут тренировать память и внимание. Кроме того, существуют математические игры, помогающие развить у детей умение считать, решать простые математические задачи и упражняться в логическом мышлении. Развивающие игры для дошкольников разнообразны и могут быть адаптированы к специфическим потребностям каждого ребёнка.

Использование развивающих игр в обучении детей дошкольного возраста имеет множество преимуществ. Во-первых, они способствуют развитию креативного мышления, фантазии и воображения. Через игровую деятельность дети могут экспериментировать, искать нестандартные решения и развивать свою уникальную точку зрения. Во-вторых, развивающие игры помогают улучшить память, внимание и логическое мышление. Дошкольники учатся анализировать информацию, принимать решения и выполнять задачи, что способствует развитию их мыслительных способностей. Таким образом, использование развивающих игр в обучении дошкольников эффективно стимулирует их умственное развитие и подготавливает к успешному обучению в будущем.

Для эффективного развития мыслительных способностей дошкольников необходимо правильно организовать игры. Во-первых, важно учитывать возрастные особенности детей и выбирать задания, которые соответствуют их уровню развития. Для младших дошкольников подойдут простые логические игры, головоломки и активности на развитие внимания. Старшим детям можно предложить задачи повышенной сложности, требующие абстрактного мышления и логического рассуждения. Важно также соблюдать баланс между игровым процессом и обучением, чтобы дошкольники получали удовольствие от игр и одновременно развивали свои мыслительные способности. Организация активностей с элементами соревнования или коллективного взаимодействия способствует развитию коммуникативных навыков и умения работать в группе. Важно помнить, что игры должны быть разнообразными, интересными и стимулировать мыслительные процессы у детей.

Развивающие игры имеют большое значение в формировании мыслительных способностей детей дошкольного возраста. Для эффективного внедрения такого подхода в образовательный процесс необходимо использовать определенные стратегии. Во-первых, важно интегрировать игры в ежедневные занятия, чтобы дошкольники могли регулярно развивать свои умения. Затем, важно поддерживать разнообразие активностей, чтобы стимулировать различные аспекты мышления и способствовать обучению. Также необходимо создавать игровую среду, в которой дети будут чувствовать себя комфортно и мотивированно для активного участия. Правильное внедрение развивающих игр в образовательный процесс поможет формировать у дошкольников ценные мыслительные навыки и способствовать их гармоничному развитию.

Список литературы

Басов, А.В., Тихомирова, Л.Ф. Развитие логического мышления

детей [Текст]/Л.Ф. Тихомирова, А.В. Басов. – Ярославль [

б.и

.], 2005.- 87 с.

Выготский, Л.С. Обучение и развитие в дошкольном возрасте

[Текст]/ Л.С. Выготский. Психология развития ребенка. – М.: смысл, Эксмо,

2004. – 512 с.

Кушнир, Н.Я. Игровые комплексы для развития интеллектуальных

способностей детей дошкольного возраста [Текст]/ Н.Я. Кушнир, - М.: Минск

2013 г.- 120 с.