Использование современных технических средств обучения на уроках английского языка | Карпова Татьяна Геннадьевна. Работа №343851

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Карпова Татьяна Геннадьевна, учитель английского языка

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 127», г. Барнаул

Аннотация. В статье рассматриваются современные технические средства обучения, используемые на уроках английского языка. Описываются их преимущества для улучшения восприятия материала, повышения мотивации учащихся и развития языковых навыков. Приводятся примеры использования интерактивных досок, онлайн-платформ, мобильных приложений и мультимедийных ресурсов, которые помогают сделать обучение более эффективным и увлекательным.

Ключевые слова: современные технические средства, английский язык, интерактивные технологии, онлайн-платформы, мультимедиа, мобильные приложения.

Современные технические средства обучения занимают важное место в преподавании английского языка. Они позволяют сделать процесс обучения более увлекательным и интерактивным, а также обеспечивают доступ к большому количеству ресурсов, которые помогают развивать все языковые навыки: чтение, письмо, аудирование и говорение. Использование таких технологий значительно повышает мотивацию учащихся, а также способствует развитию самостоятельности и ответственности за своё обучение.

Интерактивные доски стали неотъемлемой частью современного учебного процесса. На уроках английского языка они позволяют преподавателям демонстрировать текстовые материалы, видео, аудиофайлы, интерактивные задания, что делает уроки более разнообразными и увлекательными. Например, можно использовать интерактивные доски для демонстрации упражнений на аудирование, где учащиеся могут видеть текст, анализировать диалоги и сразу же отвечать на вопросы. Такой подход помогает развивать навыки восприятия речи и расширяет возможности визуального восприятия.

Онлайн-платформы и образовательные ресурсы, такие как Quizlet, Kahoot!, Duolingo и многие другие, помогают учащимся активно участвовать в процессе обучения. Эти платформы предлагают разнообразные тесты, викторины и интерактивные задания, которые позволяют учащимся повторять и закреплять изученный материал в игровом формате. Например, Kahoot! может быть использован для проведения викторин в классе, где студенты соревнуются в знании лексики или грамматики, что стимулирует их интерес и вовлечённость в урок.

Мобильные приложения для изучения языков играют важную роль в развитии самостоятельности учащихся. Приложения, такие как Memrise, Babbel или LinguaLeo, предоставляют студентам возможность учить английский язык в любом месте и в любое время, что способствует более активному и постоянному взаимодействию с языковым материалом. Учащиеся могут выполнять упражнения по грамматике, изучать новую лексику, слушать подкасты и смотреть видео на английском языке, что помогает развивать все языковые навыки.

Мультимедийные ресурсы также оказывают большое влияние на изучение английского языка. Использование видеоуроков, подкастов, фильмов и сериалов на английском языке позволяет погрузиться в языковую среду, что помогает улучшить восприятие речи на слух и развить коммуникативные навыки. Например, просмотр фильмов с субтитрами помогает учащимся лучше понимать произношение и интонации носителей языка, а также расширяет словарный запас.

Виртуальные классы и видеоконференции стали особенно актуальны в условиях дистанционного обучения. С помощью таких платформ, как Zoom или Microsoft Teams, преподаватели могут проводить полноценные уроки английского языка онлайн, используя все преимущества мультимедийных технологий. Студенты могут участвовать в обсуждениях, выполнять групповые задания, а также получать обратную связь в реальном времени, что позволяет сохранить высокое качество обучения даже при дистанционном формате.

Аудиоплатформы и программы для записи и редактирования речи, такие как Audacity или VoiceThread, позволяют учащимся записывать свои ответы на задания по говорению, что способствует развитию навыков произношения и беглой речи. Преподаватель может использовать такие записи для анализа ошибок и предоставления индивидуальных рекомендаций, что значительно повышает эффективность работы над произношением.

Таким образом, можно утверждать, что использование современных технических средств обучения на уроках английского языка значительно повышает качество образования, делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Технологии помогают развивать все языковые навыки, мотивируют учащихся и дают им возможность учиться более эффективно и самостоятельно.

Список литературы

Жаксыбаева

, Р. М. Применение интерактивных методов в обучении иностранным языкам / Р. М.

Жаксыбаева

. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 34 (481). — С. 152-154.

Степанов, Н. А. Применение методов интерактивного взаимодействия в процессе обучения английскому языку / Н. А. Степанов. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 32 (479). — С.

183-185.