Использование технологии макетирования в процессе реализации регионального компонента | Васильева Людмила Владимировна. Работа №353853

Слайд 1

Тема: использование технологии макетирования в процессе реализации регионального компонента

слайд 2 (Цель)

Макетирование – это процесс создания моделей или прототипов предметов или конструкций для более детального изучения или представления идеи. Макеты могут быть разных типов и создаваться из различных материалов. 

Слайд 3( задачи)

Дошкольный возраст - благоприятный период для потенциальных возможностей развития высших нравственно - патриотических чувств.

Закон об образовании и федеральные государственные стандарты рассматривают региональный компонент, как необходимое условие вариативности дошкольного образования.

Слайд 4 (виды)

Если ребенок знает историю своего села, города интересуется, где он живет сейчас и хочет стать частью происходящих в нём событий, то он вырастет настоящим патриотом не только малой Родины, но и большой, великой страны под названием - Россия, он вырастет человеком с активной гражданской позицией.

Считаю, что   наиболее эффективной является технология реализации регионального компонента макетирования, на которой хочется подробней заострить внимание.

С родителями была провидена работа, изготовили макеты «мой дом, мой двор»  в  так же родители совместно со своими детьми с моделировали кладовую осенних запасов.

Сейчас уважаемы участники предлагаю вам разделиться, на две команды  и сделать макет дальневосточного леса и берег реки. Пример вы видите на слайде.            Размеры макетов варьируются – от нескольких сантиметров до сотен метров. 

Для изготовления макетов используются разные материалы – бумага, дерево, металл, пластик и другие.  Сначала нужно приготовить основу.

После чего ее заполнить деревьями, животными птицами, растениями .