Измерение синтаксической языковой способности учащихся 5 класса | Поснова Ирина Олеговна. Работа №354602

Работа посвящена проблеме измерения синтаксической языковой способности школьников 5 класса. Обращение к этой проблеме обусловлено доминированием личностно-ориентированного обучения в дидактике, в том числе и в лингводидактике. Ориентация на личностно-ориентированное языковое образование предполагает акцентирование внимания на понятии языковой способности и ее отдельных компонентах. Рассматривая синтаксическую языковую способность, мы понимаем под ней умение оперировать синтаксическими предложениями).