Название статьи:
Как Магнолик играл с фонариками ☼ | Ножнина Елена Анатольевна. Работа №306771
Дата публикации:
19.12.2022
Автор:
Ножнина Елена Анатольевна
Описание:
Занятие построено на игрвой технологии В. В. Воскобовича. Игровая технология учить детей определять цвет и размер фигур которые состаят из целого и из двух частей одинакового цвета, Благодаря игоровой технологии В. В. Воскобовича развивается логическое мышление детей.
Материал: игра «Фонарики», персонаж Магнолик.
Игровая технология В. В. Воскобовича используется не только на занятиях, ее можно использовать в разных режимных моментах.
Как Магнолик играл с фонариками (младший возраст)
Задачи: учить определять цвет и размер фигур, составлять целое из двух частей одинакового цвета, развивать логическое мышление.
Материал: игра Фонарики, персонаж Магнолик.
Ход
В Фиолетовом лесу живет Магнолик. У него есть любимая игра Фонарики. Дети рассматривают игру Фонарики. Фонарики у Магнолика разноцветные. Какого они цвета? (зеленые и красные). А какого размера? (большого и маленького). У Магнолика зеленые фонарики стали только большими, красные – остались маленькими. Дети самостоятельно собирают фонарики. Какие красивые фонарики!
Скачать работу
Задачи: учить определять цвет и размер фигур, составлять целое из двух частей одинакового цвета, развивать логическое мышление.
Материал: игра Фонарики, персонаж Магнолик.
Ход
В Фиолетовом лесу живет Магнолик. У него есть любимая игра Фонарики. Дети рассматривают игру Фонарики. Фонарики у Магнолика разноцветные. Какого они цвета? (зеленые и красные). А какого размера? (большого и маленького). У Магнолика зеленые фонарики стали только большими, красные – остались маленькими. Дети самостоятельно собирают фонарики. Какие красивые фонарики!
