Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Публикация авторского материала: «Какой он, современный ученик?». автор Елена Павловна Уржумова

Название статьи:

Какой он, современный ученик?. Работа №245869

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Эта авторская работа Елены Павловны Уржумовой раскрывает актуальные вопросы о современном ученике, выявляя его особенности и восприятие глазами учителей различных предметов и возрастов. Исследование позволяет понять, как меняются образовательные потребности и взгляды педагогов, что важно для развития современных методов обучения и формирования комфортной учебной среды.

Отзывы о статье

Какой он, современный ученик?

Современный ученик — это не только носитель новых знаний, но и активный участник образовательного процесса, умеющий адаптироваться к быстро меняющемуся миру технологий и информации. Он обладает высокой мобильностью, инициативностью и стремится к развитию своих навыков. Такой ученик ценит индивидуальный подход и ищет возможности для самореализации.

Понимание особенностей современного ученика помогает педагогам создавать более эффективные и вдохновляющие условия обучения, отвечающие потребностям каждого.

Оглавление

Елена Павловна Уржумова: актуальные взгляды и рекомендации

В своей статье Елена Павловна Уржумова предлагаете актуальные взгляды на изменения, происходящие в природе учебной активности сегодня. Материал не только поднимает важные вопросы, но и предлагает практические рекомендации для педагогов, стремящихся адаптироваться к новым реалиям и эффективно взаимодействовать с учениками.

Тема «Какой он, современный ученик?» актуальна в образовании, поскольку отражает изменения в современном образовательном процессе. Согласно статистике, более 80% учеников используют технологии в учебе, что требует внедрения новых методов преподавания.

В рамках Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) особое внимание уделяется развитию навыков самостоятельности, критического мышления и информационной грамотности студентов. Исследование помогает понять их потребности и создать условия для успешного обучения в условиях быстро меняющегося мира.

Опубликуйте материал и получите свидетельство о публикации

  1. Выберите актуальную тему – предложите свежий взгляд на современного ученика, основываясь на своих знаниях.
  2. Подготовьте статью – нашу помощь методистов вы найдете здесь.
  3. Опубликуйте материал на портале – разместите его на сайте.
  4. Получите свидетельство о публикации – узнайте больше здесь.

Публикация методического материала — это простой способ поделиться своими идеями и получить экспертную оценку работы. После публикации ваш материал может быть опубликован и в печатном сборнике. Чтобы получить свой авторский экземпляр, перейдите по этой ссылке.

Пример успешного подтверждения профессиональных достижений

Марина Иванова, воспитатель детского сада, долго искала способ подтвердить свои профессиональные достижения и получить признание коллег. Ее целью было экспертное подтверждение методики работы с детьми с особыми потребностями.

Она разместила свою методическую разработку о применении игровой терапии на платформе solncesvet.ru, после чего получила свидетельство о публикации. Статья прошла рецензирование экспертами и была одобрена для публики.

Это позволило Марине успешно пройти аттестацию на высшую категорию, а также внедрить свою методику в работу коллег, что повысило эффективность занятий в их группе. Марина отметила: "Публикация на solncesvet.ru дала мне возможность подтвердить свой профессионализм и получить заслуженное признание."

Заключение

Современный ученик — это активный участник учебного процесса, который обладает высокими требованиями к качеству образования и ищет возможности для самореализации. Понимание его особенностей помогает педагогам создавать более эффективные и вдохновляющие условия обучения.

Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Липецкой области

«Кадетская школа имени майора милиции

Коврижных А.П.»

 

 

 

 

«Какой он, современный ученик?»

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Учитель английского языка

Уржумова Елена Павловна

 

 

Липецк

2020

 

"Если мы не будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра"
Д.Дьюн

Прогресс не стоит на месте и наше общество с каждым днем развивается все больше и больше. 21 век был отмечен огромными достижениями в сфере образования, которые легли в основу как колоссальных социальных преобразований, так и научно-технического прогресса, характерных для нашего века. Тем не менее, многие учителя с сожалением говорят о том, что нововведения негативно отражаются на системе образования и современное поколение учащихся уступает во многом старшим поколениям.

С одной стороны, ученик 21 века – это учащийся, который способен не только получать готовую информацию от учителя, но и способный самостоятельно находить информацию в других источниках: интернет, электронные книги, средства массовой информации. С другой стороны, у современных детей отсутствует стремление к знаниям. Они уверенны, что после окончания школы высшее образование можно получить за деньги. И технические средства современный ребенок чаще всего использует в развлекательных целях.

Задавшись вопросами, каков на самом деле портрет современного ученика и как он выглядит в глазах учителей, я составила ряд вопросов и попросила учителей разных предметов и разной возрастной категории ответить на них.

Вопросы:

Каким на ваш взгляд должен быть современный ученик?

Соответствует ли Ваш портрет современного ученика реальности?

Считаете ли Вы, что современное поколение учеников уступает

старшему

?

Наблюдаете ли вы у своих учеников стремление получать знания?

По Вашему мнению, ученики используют гаджеты в получении знаний или чаще всего в развлекательных целях?

Ф.И.О.: Двуреченская Ольга Николаевна

Предмет: Русский язык и литература

Опыт работы: 22 года

Каким на ваш взгляд должен быть современный ученик?

- Современный ученик, это тот, кто может адаптироваться в любой ситуации. Современный ученик самоуверен, может найти выход из любой ситуации, решить любую проблему, самостоятельно трудиться над развитием собственной нравственности. Современный ученик

коммуникативен

, самостоятелен.

Соответствует ли Ваш портрет современного ученика реальности? -

Да, соответствует, каждый ребенок индивидуален и неповторим, надо только помочь ему в развитии, научить его работать над собой, находить пути решения проблем и т.п.

Считаете ли Вы, что современное поколение учеников уступает

старшему

? -

Современное поколение по одним качествам опережает старшее поколение, по другим уступает. Современное поколение мыслит глобальнее, оно

коммуникативнее

, любознательнее, стремится быть успешным. Но не сдержаны, дерзки.

Наблюдаете ли вы у своих учеников стремление получать знания?

- Да, я наблюдаю у своих учеников стремление получать знания. Особенно когда они мотивированы, видят успех, получают результат.

По Вашему мнению, ученики используют гаджеты в получении знаний или чаще всего в развлекательных целях?

- Гаджеты становятся в наше время доступными источниками получения знаний. Без этого теперь не обходятся не только дети, но и взрослые. Но и отдохнуть надо, только при правильном обращении с гаджетами. Главное условие - не навредить здоровью.

Ф.И.О.: Меренкова Татьяна Николаевна

Предмет: Химия и биология

Опыт работы: 20 лет

Каким на ваш взгляд должен быть современный ученик?

- Современный ученик должен понимать, что он основа общества, должен уметь работать в обществе, в команде. Ученик должен взаимодействовать с учителем, должен интересоваться всем. Должен уметь высказывать свою точку зрения.

Соответствует ли Ваш портрет современного ученика реальности?

- Мой портрет современного ученика реальности не соответствует.

Считаете ли Вы, что современное поколение учеников уступает

старшему

? -

Я считаю, что современное поколение учеников уступает

старшему

Наблюдаете ли вы у своих учеников стремление получать знания? -

У своих учеников я не наблюдаю стремление получать знания

По Вашему мнению, ученики используют гаджеты в получении знаний или чаще всего в развлекательных целях? -

Ученики используют гаджеты чаще всего в развлекательных целях.

Ф.И.О.: Стурова Татьяна Валерьевна

Предмет: Английский язык

Опыт работы: 24 года

Каким на ваш взгляд должен быть современный ученик?

- Целеустремленным

Соответствует ли Ваш портрет современного ученика реальности?

- Да

Считаете ли Вы, что современное поколение учеников уступает старшему?

-

Н

ет

4. Наблюдаете ли вы у своих учеников стремление получать знания? - Да, но не у всех

5. По Вашему мнению, ученики используют гаджеты в получении знаний или чаще всего в развлекательных целях? - Выпускники 9, 11 классов чаще используют гаджеты в целях получить знания, а все остальные - в развлекательных.

Ф.И.О.: Дмитриева Ирина Викторовна

Предмет: Английский язык

Опыт работы: 24 года

Каким на ваш взгляд должен быть современный ученик? -

Современный ученик должен соответствовать тому времени, в котором он живет. Наш век - век высоких технологий, ученик должен уметь пользоваться всеми современными благами. Он должен быть толерантным, коммуникабельным и стремиться получать знания.

Соответствует ли Ваш портрет современного ученика реальности? -

Основная часть учеников соответствует.

Считаете ли Вы, что современное поколение учеников уступает

старшему

? -

Я считаю, что нет. Современное поколение идет в

ногу со своим временем. Каждый находится в своем времени и современное поколение в какой-то степени даже грамотнее старшего. Я, например, часто обращаюсь за помощью к своим ученикам, чтобы разобраться в компьютерных технологиях.

Наблюдаете ли вы у своих учеников стремление получать знания? -

Не у всех, но выпускники 9, 11 классов чаще всего стремятся получить знания.

По Вашему мнению, ученики используют гаджеты в получении знаний или чаще всего в развлекательных целях? -

И в получении знаний, и в развлекательных целях. Например,

при

выполнение домашнего задания практически все ученики используют гаджеты. Если что-то не понятно обращаются к интернету.

Ф.И.О.: Иванов Кирилл Викторович

Предмет: Информатика и ИКТ

Опыт работы: 13 лет.

Каким на ваш взгляд должен быть современный ученик? -

Умеющим

искать необходимую информацию самостоятельно, обрабатывать её и изменяться в соответствии с полученными результатами.

Соответствует ли Ваш портрет современного ученика реальности? -

Пожалуй, нет, так как современный ученик стремиться к получению в основном не универсальных знаний (информации), а поверхностных, что не позволяет ему сформировать навыки к анализу.

Считаете ли Вы, что современное поколение учеников уступает

старшему

? -

Да, так как при обучении старшего поколения не было возможности легко получать информацию из Интернета. Она добывалась самостоятельно, из книг и других печатных изданий, которые требовали большого труда по переработке и усвоению, что повышало ее ценность.

Наблюдаете ли вы у своих учеников стремление получать знания?

-

Д

овольно редко, так как искать знания самостоятельно сейчас не считается необходимым, поскольку их можно быстро получить

«

в один клик».

По Вашему мнению, ученики используют гаджеты в получении знаний или чаще всего в развлекательных целях? -

Однозначно в

развлекательных и ради

общения между

собой, что само по себе не плохо, но должно служить дополнением к основе, а не подменять её.

Из ответов на составленные мной вопросы, можно сделать вывод, что мнения учителей расходятся, кто-то считает, что ученики нашего времени не уступают ученикам прежних лет, кто-то считает наоборот, что младшее поколение, во многом уступает старшему. Но тем не менее, почти все сходятся во мнение, что современный ученик должен быть коммуникабельным, самостоятельным и должен стремиться получать знания. У сегодняшнего школьника имеются огромные возможности для самопознания, саморазвития, самосовершенствования. Кроме справочников и энциклопедий, которые свободно продаются на прилавках магазинов, к их услугам сеть интернета и гаджеты, которые они успешно используют как в развлекательных целях, так и в целях получения знаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×