конспект "Безопасность на дороге" | Гуськова Татьяна Ивановна. Работа №280030

О безопасности на дорогах.
Цель: Познакомить детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
Образовательная: повышать уровень развития ребенка
Развивающая: развивать у детей познавательные способности – речь, память, внимание, воображение, восприятие.
Воспитательная: воспитывать у детей культуру поведения на дорогах.
Оборудование: Макет светофора, изображение пешеходного перехода, комплекты кружочков для игры Собери светофор
Ход занятия
Организационный момент.
Цель:Переключить внимание детей на предстоящую деятельность, вызвать интерес к ней.
Воспитатель.
-Ребята, а как вы думаете может ли подстерегать детей опасность на улице? На дороге?
(Ответы детей)
-А что может случиться с детьми?
-Что нужно делать, что бы с детьми не случилась беда?
Дети, чтобы ходить по улице без помощи взрослых, нужно знать правила дорожного движения. Сегодня мы поговорим об этих правилах.
II.Основная часть.
Цель: Познакомить детей со светофором, пешеходным переходом, закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх
1.Знакомство детей со светофором.
Воспитатель показывает детям макет светофора.
-Ребята, вы знаете что это?
-Где стоит светофор?
-Как вы думаете для чего он нужен?
( Ответы детей)
Да светофор нам нужен на дороге, чтобы переходить улицу и не попасть под машину.
-как светофор нам помогает перейти улицу?
-Давайте посмотрим из чего состоит светофор.
Светофор. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
-Что обозначают цвета светофора?
Красный-.......
Желтый.....
Зеленый....
(Ответы детей)
Дид. Игра Кто правильно соберет светофор.
Дети собирают светофор из кружочков красного, желтого, зеленого цвета.
Физминутка - игра Лучший пешеход.
У воспитателя в руках светофор - два картонных кружка. Первый с одной стороны зеленый, а с другой - желтый, второй - красный и желтый. На светофоре зеленый цвет -дети маршируют на месте, желтый – встают, красный - приседают.
Тот, кто перепутал сигналы, рассказывает любое правило дорожного движения.
2. Знакомство с пешеходным переходом.
Ребята , кто знает где нужно переходить дорогу если нет светофора?
(Ответы деией)
Если дети затрудняются, воспитатель помогает им, читает им стихотворение
Пешеход, пешеход,
помни ты про переход,
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Детям показывается изображение пешеходного перехода.
-Да , если нет светофора нужно переходить дорогу только по пешеходному переходу.
А еще нужно запомнить важное правило: переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги, - направо!
Закрепление.Игра Перейди дорогу
Дети тренируются в переходе дороги по пешеходному переходу.
III. Итог занятия.
Воспитатель. Ребята, вот и подошло к концу наше занятие. Надеюсь, оно стала для вас полезным и запоминающимся.
Давайте еще раз вспомним правила, как нужно переходить дорогу.
1).Если мне нужно перейти на другую сторону дороги, я сделаю это по ... (пешеходному переходу).
2)Дорогу я буду переходить на какой свет светофора?