Конспект физкультурного развлечения "На помощь зайке" | Бармина Елена Александровна. Работа №243431

Конспект физкультурного развлечения «На помощь зайке» во второй младшей группе по ЗОЖ по проекту «Малыши-крепыши»

Цель:
Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Задачи:
1. Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
2. Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья.

3. Формировать у детей умения выполнять правильно дыхательные упражнения.
3. Вызвать положительное настроение от движений.
 

Оборудование: письмо, обручи, стульчики, веревка, игрушка зайчик, ширма «Домик»

ХОД:

Ведущий:

Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. От кого же оно?

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам зайчик Вася. Я уже давно собираюсь прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то ангина, а мне бы так хотелось с вами поиграть»

Ребята, зайчик Вася заболел. А давайте мы отправимся к нему в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми. Вы готовы? Тогда в путь!

Музыкально-игровая гимнастика (с использованием ортопедической гимнастики, хождением по массажным дорожкам).

*Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки,

 Руки тоже помогали, все махали да махали.

 Остановка. Сели. Встали. Снова дружно зашагали.

*Хлынул ливень, грянул гром. Мы на цыпочках идем.

 Отряхнули руки, ноги, не устали мы с дороги.

*Превратились дети в мишек,

 Прогуляться мишки вышли,

 Бурые, мохнатые,

 Мишки косолапые.

*Превратились в петушков,

 Ножки поднимаем

 «Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку», -

 Песню распеваем

*Превратились все в лошадок,

 И теперь спешим, спешим,

 На лошадках, на лошадках,

 Резво скачут малыши.

*Побежали наши ножки,

 Побежали по дорожке,

 И пока мы не устанем,

 Мы бежать не перестанем

Ведущий:

Прибежали на полянку, остановились, а на полянке столько цветов расцвело. Давайте немножко отдохнем и понюхаем цветочки.

Дыхательное упражнение «Вокруг цветочки»

Дети располагаются произвольно (сидят, стоят); руки согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулачки. По команде отводят в стороны сначала большие пальчики, затем указательные, средние, безымянные и мизинцы, при этом выполняется глубокий вдох через нос (цветок распустился). Затем также последовательно пальчики сжимаются в кулачки на выдохе (цветок закрылся).

Ведущий:

Но пора отправляться в путь, ведь нас ждет зайчик. Но дорога предстоит нелегкая. Нам нужно перепрыгнуть из одной ямки в другую, пролезть под деревьями.

Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются в шеренгу.

Ведущий:

Вот мы и пришли к зайчику.

Стучит в домик.

Зайчик (чихает и кашляет)

Здравствуйте, ребята! А я все болею да болею. Спасибо, хоть вы меня навестили.

Ведущий:

А мы вот и отправились в путь, чтоб помочь тебе стать здоровым и крепким!

Зайчик:

А вы тоже часто болеете?

Ведущий:

Мы заботимся о своем здоровье, и чтобы не болеть -  каждое утро делаем зарядку.

Дети рассказывают стихотворения о зарядке

Каждый день у нас, ребятки,

Начинается с зарядки.

Сделать нас сильней немного

Упражнения помогут.

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

Ведущий:

Ребята, давайте по волшебству превратимся в зайчиков.

Зайчик:

И вместе сделаем зарядку. 

Общеразвивающие упражнения «Зайчики».

Гляньте, детки, на лужок,

Встали заиньки в кружок.

Не хотят болеть зайчишки –

Делают зарядку.

Повторяют ребятишки

С ними по порядку.

1. Зайки сели на качели,

Покачаться захотели.

Вверх и вниз, вверх и вниз –

Прямо в небо понеслись. (качают руками вперед, назад)

2. Посмотрите, как же ловко

Зайцы спрятали морковку.

Показали и опять –

Той морковки не видать (прячут руки за спину и вытягивают вперед)

3.Наклоняемся вперед –

Каждый пусть морковь сорвет

Хлоп – раз, еще раз,

Урожай большой у нас. (наклоняются и хлопают внизу)

4.Все зайчишки-шалунишки,

Ножки дружно все сгибают

По коленкам ударяют. (лежа на спине – сгибают ноги в коленях и ударяют по коленям кулачками)

5. Раз, два, три, четыре, пять,

Зайки начали скакать

Зайки начали скакать –

Как бы зайкам не устать.

Одуванчики летят,

Нос щекочут у зайчат.

Дуйте-ка на них, ребята,

Отдохнут пускай зайчата.

Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»

И.п.: дети стоят или сидят.

Делает глубокий вдох носом, затем длинный выдох через рот, как будто хочет сдуть с одуванчика пух.

Зайчик и дети:

ЗДОРОВЬЕ В ПОРЯДКЕ, СПАСИБО ЗАРЯДКЕ!

Зайчик:

Зайки, мы размялись, а давайте теперь поиграем!

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Ведущий:

А еще, чтобы не болеть, зайчик, надо кушать овощи и фрукты – в них содержится много полезных для здоровья веществ – витаминов.

 Зайчик:

А я так и делаю! Хотите, и вас угощу?

Дает ведущему грязную морковку.

Ведущий:

Ребята, смотрите какая грязная морковка!

Зайчик

Вы ешьте, и не обращайте внимания – в желудке помоется!

Ведущий:

Чтобы от микробов защититься

водой и мылом нужно мыться,

А перед едой мыть фрукты,

овощи водой.

Эти простые правила помогут тебе не болеть.

А то придется тебя лечить, как было однажды. Помнишь?

Зайчик: 

Нет не придется. Вот теперь вижу, ребята вы внимательные, да ловкие какие! Просто молодцы!

Да и я чувствую, что уже здоров

И мне не нужно докторов!

Со спортом буду я дружить

И здоровьем дорожить!

Ведущий:

Зайчик, мы так весело занимались и играли,  но  нам пора.

Зайчик: 

Как же хорошо, ребята, что вы пришли меня навестить, я  с вами стал здоровым, и даже немножко подрос!

За это вам большое спасибо, и от меня угощенье!

Дети благодарят зайчика.