Конспект "Путешествие в прошлое куклы" | Малкина Галина Петровна. Работа №274332

Конспект НОД «Путешествие в прошлое куклы»

Цель  - расширение знаний об истории создании куклы. Задачи: Развивать познавательные и творческие способности детей,  умение работать в коллективе. Познакомить с разновидностями кукол разных времён; дать представление о прошлом, настоящем и будущем. Воспитывать доброжелательность, инициативность, общительность через создание игровых ситуаций. Предварительная работа: 1. Беседа о назначении и разнообразии игрушек. 2. Составление рассказов «Моя любимая кукла» 3. Лепка, рисование, аппликация по теме «Моя любимая игрушка» 4. Сюжетно – ролевая игра «Дом». Оборудование: Экран, проектор, мольберт, слайды с изображением разных кукол разных эпох, материал для изготовления кукол: носки, детали глаз, рта, ленты, клей, ножницы.

Ход НОД: Воспитатель сообщает детям, что хотела бы пригласить их  в путешествие в страну Кукляндию. Как вы думаете, почему она так называется? А что такое кукла? Есть ли у вас любимая кукла? Как вы думаете, кто придумал куклу? Зачем люди придумали кукол? (чтобы детям было интересно, весело играть, что бы не было скучно, что бы дети развивались). Правильно, кукла- это одна из самых любимых игрушек детей во всем мире. С давних времен люди делали кукол из ткани, дерева, кости, соломы, ниток, фарфора. Но самое удивительное, что эти куклы сохранились до наших дней. А знаете где? В музее. Предлагаю посетить музей. Давным – давно, когда на земле жили первобытные люди, их жильём была пещера. Добыча огня и пищи была целью их выживания. Взрослые уходили на охоту, на рыбалку, дети оставались одни. Чем же было заняться малышам? Какие же это были игрушки? Игрушки были не только для детей. Самые первые куклы - обереги. У них просили пощады от огня, воды и солнца, ветра; ведь многие изменения в природе они объяснить не могли. Впервые куклы облегчили жизнь людей, потому что можно было её попросить о помощи, ей пожаловаться, спеть  для неё. Шло время, менялись люди, менялась их жизнь. Холодная каменная пещера осталась далеко в истории прошлого. Давайте посмотрим, как же жили люди во времена крестьянства. (куклы – полено,  куклы из соломы, тряпичной куклы). Как вы думаете, интересно  было играть куклой – поленом? А почему? Крестьяне научились делать кукол из соломы. С песнями водили они вокруг них хороводы; носили на руках, играли около них. Были обряды, когда разыгрывали или сжигали соломенную куклу. Один обряд остался и знаком нам. В наши дни встречают и провожают Масленицу, сжигают её. А потом лакомятся вкусными, сытными блинами. Любимой куклой крестьянских ребятишек была тряпичная кукла, то есть сделанная из ткани. Когда мама шила куколку,  напевала колыбельные песенки: «Баю, баю, баюшок, Кладу Катю на пушок, На пуховую кровать, Будет Катя крепко спать. Баю, баюшки, баю, Не ложися на краю, Придёт серенький волчок, Иукуситзабочок».  А интересно тряпичной куклой  играть? Почему? Спустя много лет, человек нашёл природный материал – глину. Поместив её в ведро, добавив воды, было видно, что из неё можно лепить. Так появились глиняные куклы, расписанные яркими, красивыми красками. В дальнейшем люди придумали делать куклы из другого материала. Так была создана новая кукла «Зина», изготовленная из синтетического материала – резины, пластмассы. Она была с миловидным лицом, в яркой разнообразной одежде. Появились новые имена: Даша, Таня. В наше современное время в  магазинах появились куклы, похожие на людей, которые многое умели  делать. Как вы думаете, что умеют делать куклы? По размеру куклы стали выше, а материал, из которого они делались разнообразнее: резиновая голова, тряпичное туловище, пластмассовое туловище.  Впервые в наших магазинах появилась совершенно новые куклы – иностранки: Барби, Лола...

Творческая мастерская: «Сделаем куклу своими руками». Как много мы узнали о куклах! А хотите сделать куклу своими руками? Изготовление кукол по показу воспитателя.

Рефлексия: Ребята, вы сегодня побывали в большой и интересной стране Кукляндии. Увидели кукол разных времён. Что вы узнали нового? Чему научились? Кому бы вы хотели об этом рассказать? Кому бы хотели подарить свою куклу? Мотивационно – побудительный этап последующей деятельности: Я предлагаю вам  создать  куклу будущего третьего тысячелетия и в дальнейшем будет оформлена выставка кукол.