конспект сюжетно-ролевой игры "Семья" в младшей группе | Стюфляева Елена Михайловна . Работа №258296

Цель: формирование социально-коммуникативных навыков, развитие интереса к сюжетно-ролевой игре.

Задачи:
- закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи;
- развивать интерес к игре; продолжать учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет;
- расширять словарный запас; развивать диалогическую речь детей;

-воспитывать уважение к членам семьи и их труду;
- способствовать установлению дружеских взаимоотношений между детьми.

Материалы и оборудование: куклы, игрушечная посуда, постель для кукол, игрушечные инструменты для мальчиков (молоток, отвёртка и пр.)

Предварительная работа: рассматривание картинок о семье, беседа, чтение стихов о маме, колыбельных песенок, беседа о профессиях людей, дидактическая игра «Профессии», настольная игра «Семья».


Ход игры:

Сегодня мы поиграем в игру «Семья». Недаром говорится в народе: «Вся семья вместе и душа на месте».

- Как вы думаете, что такое семья? Кто есть в семье?

- Какие обязанности у папы?

- Какие обязанности у мамы?

- Что делает их ребенок?

- Расскажите, как вы заботитесь о своих близких, как помогаете им?

- Дети, а если кто – то из членов вашей семьи заболел, что вы будете делать?

А ещё наша семья и другие посетители будут ходить в магазин и парикмахерскую. Для чего люди ходят в магазин? А в парикмахерскую?

- Как вы думаете, с чего мы начнем игру?

- Правильно, сначала распределим, кто будет папой, кто мамой, кто врачом, ведь кукла больна. Кто будет помогать врачу, будет медсестрой? Кто будет работать парикмахером? Продавцом? (распределение ролей по желанию детей)

- А что еще нужно для игры?

- Правильно, надо выбрать место для игры.

(Выбор места игры)

 – Дети, вам понравилась игра?