Конспект занятия по аппликации «Весенний ковер из одуванчиков» | Малыхина Светлана Владимировна. Работа №243402

Конспект занятия по аппликации «Весенний ковер из одуванчиков»

Тема: «Весенний ковер из одуванчиков» старшая группа (художественно-эстетическая образовательная область, аппликация)

Цель: Создать условия для развития основ художественного восприятия и практических навыков работы с ножницами, обучая отображению своих впечатлений в творческой работе.

Задачи:

Продолжать отрабатывать умение вырезывать предметы круглой формы из квадратов, срезая углы способом закругления.

Упражнять детей в вырезывании листьев симметричным способом.

Закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении форм на вертикальном листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение.

Развивать у детей эстетическое восприятие, умение видеть красоту цветов, закрепить знания о растениях луга.

Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

Виды деятельности: изобразительная (аппликация)

Формы организации: групповая, индивидуальная.

Оборудование: Иллюстрации с изображением цветов. (Колокольчик, ромашка, нарцисс, тюльпан, одуванчик). Альбомный лист, бумага желтого цвета для цветов одуванчиков, зелёная – для листьев, для стебля. Ножницы, бумажные салфетки, клей, розетки для клея, клеёнки, коробочки для обрезок.

Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за цветами одуванчика на территории детского сада, рассматривание картинок, открыток с разными цветами, беседы на тему «Весенние цветы».

Непосредственно – образовательная деятельность

- Здравствуйте, ребята! Скажите, пожалуйста какое у нас сейчас время года? (весна)

- А какие весенние цветы вы знаете (подснежник, тюльпан, одуванчик, нарцисс,). Молодцы ( показать картинки цветов).

- Ребята, когда я сегодня шла на работу в детский сад, я встретила Фею Цветов. Она приглашает нас в удивительное царство луговых трав и цветов. Как хорошо весной на зеленой лужайке! Среди зеленой травы, пестреют яркие душистые цветы. Над ними порхают бабочки, шмели и пчелы.

- Как вы думаете, где растут эти цветы? (ответы детей)

- Если цветы растут в саду, какие они? - Садовые.

(в поле - цветы полевые, в лесу - лесные, на лугу - луговые)

Дыхательная гимнастика.- Ребята, давайте вдохнем, как пахнут цветы (глубокий вдох, и на выдохе произносим: «Как хорошо пахнут наши цветы».

На лужайке, возле леса,

Расцвели цветочки.

Желтые, как солнышко.

На зеленой ножке.

А как только подрастут,

Шапочки наденут -

Мягкие, воздушные -

Ветерку послушные!

- Как называется этот цветок? (одуванчик) Правильно, ребята!

II. Беседа по сюжетным картинкам.

А давайте посмотрим с вами, как выглядит одуванчик!

Какие у него листочки, длинные или короткие? (длинные)

Какого они цвета? (зеленого)

А на длинной ножке распустился цветок. Какого он цвета? (желтого)

А какой он формы? (круглой)

А на что он похож? (на солнышко)

А вы знаете, что название цветка произошло от слова «дуть» - как только цветок отцвёл, белые семена раздувает ветер.

Физкультминутка «Одуванчик»

Одуванчик, одуванчик! (Приседают, потом медленно встают)

Стебель тонкий, как пальчик. (Поднимают руки вверх)

Если ветер быстрый-быстрый (Разбегаются в разные стороны.

На поляну налетит,

Все вокруг зашелестит. (Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)

Одуванчика тычинки.

Разлетятся хороводом. (Берутся за руки и идут по кругу)

И сольются с небосводом.

Выполнение аппликации: Ребята, садитесь за столы. Сейчас мы с вами сделаем красивый весенний ковер из одуванчиков для Феи Цветов. Вспомним правила безопасной работы с ножницами: класть справа кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты. При работе с ножницами не размахивать руками, следить, чтобы они не падали на пол.

Выполнение аппликации вместе с детьми:

- Возьмите квадраты. Срежьте уголки, чтобы получились круги.

- Сложите круг пополам, затем еще раз пополам, левой рукой держите за линию сгиба, и сделайте маленькие надрезы через равные промежутки. Вырезаем три круга, нанесите клей на середину и склейте их между собой.

-Распушите края, получился пышный цветок.

- Чтобы сделать листья для одуванчика, возьмите полоски бумаги, и сложите пополам. Отрежьте уголки, зубчики. Стебель отрезаем от полоски бумаги.

- Теперь приклеиваем стебель, цветок, листья.

- Посмотрите, какой замечательный у вас получился ковер из одуванчиков.

- Ребята, как вы думаете понравится Фее Цветов наши одуванчики?

Рефлексия.

Что мы сегодня с вами делали?

- Какой весенний цветок мы сегодня с вами научились изготавливать?

- Что вам понравилось больше всего?

Носит одуванчик желтый сарафанчик,

Подрастет - нарядиться в беленькое платьице,

Легкое, воздушное, ветерку послушное.