Конспект занятия по физическому воспитанию во второй младшей группе «Где же наше солнышко?» | Мой кабинет. Работа №352054

Конспект занятия по физическому воспитанию

во второй младшей группе

«Где же наше солнышко?»

Цель: Укрепление физического и психологического здоровья, расширение функциональных возможностей развивающего организма.

Задачи:

Продолжать учить виды ходьбы в со

ответствии с указанием педагога

Развивать умение

х

одьб

ы

по прямой дорожке

с

пере

шагива

нием

через предметы,

п

одлезани

я

 под воротца

на коленях и ладонях

,

совершенствовать навык прыжков на носочках.

Развивать интерес к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активность в самостоятельной двигательной деятельности; любовь к спорту.

Воспитывать любовь и заботливое отношение к природе, к братьям нашим меньшим.

Предварительная работа: подвижные игры, игровые упражнения, утренняя гимнастика.

Оборудование:

Солнышко из картона, ленты- лучи, тучка, магнитофон, флешнакопитель с записью музыки, кубики , 3 дуги, стулья по количеству детей.

Методический прием: игровой момент, объяснительный показ.

Ход занятия

Дети входят в спортивный зал.

Ребята, начнем наше физкультурное занятие. Отгадайте мою загадку:

Золотое яблочко по небу катается

Всем, всем улыбается.

А улыбки-то – лучи.

Очень-очень горячи!

Что это? (солнце)

Давайте позовем солнышко к нам в гости, чтобы оно светило нам в пути.

Солнышко ясное, покажись,

Солнышко красное, нарядись,

Платье алое надень,

Подари нам новый день.

Нет его, не появляется. Куда же оно потерялось? 

 Может это крокодил наше солнце проглотил? Давайте пойдем его искать!

Встаньте за Никитой, шагом марш! Спинку держим прямо, руками работаем.

Обычная ходьба под бубен.

Раз, два, три, четыре, пять –                 (ходьба в колонне друг за другом)

Солнышко идем искать,

Выше ноги поднимаем,

Дружно весело шагаем!

А кто же прячется в лесу?

-Вон заинька вдалеке проскакал. Давайте попрыгаем, как зайчики. Ножки вместе, друг за другом прыгаем по тропинке, легко, на носочках.

(прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

-А вот и лисичка крадется, наверно, зайца высматривает. Пойдем на носочках, тихо- тихо. Руки на поясе.

-А вот и мишка косолапый, идем с мишкой на пятках, руки на поясе

-А это серый волк рыщет,

Он себе добычу ищет.

Друг за другом побежим            (бег в колонне   друг за другом)

И от волка убежим.

От волка убежали, можно спокойно шагать по тропинке.

Раз, два, три, четыре, пять –

Солнышко идем искать,

Выше ноги поднимаем,

Дружно весело шагаем!   

Теперь остановились, восстанавливаем дыхание. Руки вверх, вдохнули носиком, наклонились, выдохнули (3 раза)

Встаньте в круг, мы сделаем для солнышка зарядку.

Комплекс ОРУ

Общеразвивающие упражнения  (с лентами – «лучиками») (5 минут)

1 упражнение: «Покажи свой лучик»

И. п. стоя, ноги на ширине плеч, руки внизу, лента в двух руках.

Возьмите свой лучик двумя руками и опустите вниз.

Выполнение:  Руки с лучиком вперед, потом  поднимаем вверх,  снова выдвигаем вперед и вниз. (4 раза)

2  упражнение: «Рисуем солнышко»

И.п. стоя, ноги на ширине плеч, руки на плечах, лента в одной руке.

Выполнение: разводим руки широко в стороны, затем сводим руки к плечам.

1- открылось солнышко, 2 – спряталось солнышко.

 Лучик крепко держите, чтобы не убегал.

3 упражнение:  «Спрячем лучики от тучки»

И.п. стоя, ноги на ширине плеч, руки с лентой внизу.

Выполнение: наклоняемся вперед, прячем лучик, поднимаемся – вот он лучик, ножки в коленях не сгибаем. (4 раза)

4 упражнение: «Вместе с лучиком тянусь»

И.п. сидя на коленках, лента в двух  руках.

Выполнение: на счет «раз – два» поднимаемся, тянемся за лучиком, руки вверху, на счет «3-4» опускаемся.

5 упражнение: «Веселый лучик»

Возьмите ленту в одну руку.

И.п. стоя, ноги\вместе, руки внизу, лента в одной руке.

Выполнение:  ножки вместе, прыгаем легко на носочках, лучиком машем.

(дети выполняют  прыжки на месте на двух ногах (10-15с.)

Дыхательные  упражнения: А теперь подуйте на свои лучики. Делаем носом вдох и ротиком выдыхаем - дуем на свои лучики.

Зарядка закончена.

ОВД (основные виды движений)(5 минут)

(пока дети выполняют упражнения поточным способом, звучит аудиозапись «Зарядка для солнышка»)

1. Ходьбы по прямой дорожке с перешагиванием через предметы (кубики).

Перешагивания через препятствия (кочки в лесу), на расстоянии       20 - 25 см

Перешагиваем кубики попеременно   разными ножками.

Кочки разноцветные мы перешагнем,

Может наше солнышко сразу и найдем.

2. Подлезание под воротца.

Поточные ползания на коленях через воротца

Встаем на четвереньки и проползаем через воротца . Двигаемся по одному, ждем друг друга.

Мы везде  пролезем ловко,

Пригодиться нам сноровка.

Вы большие молодцы, справились, преодолели все препятствия.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».
Воспитатель. Занимайте свои места в домиках (на стульях). У всех есть крыша над головой? Наступил день, вышли дети на прогулку. Попрыгайте, как мячики. Прилетела тучка с дождиком! Прячемся в домик. Все успели спрятаться? Будьте внимательны!
Повторить игру 2 раза под бубен.

Воспитатель. Понравилось вам играть, было весело? Дети отвечают.

А вот и наше солнышко – колоколнышко!

Мы тебя искали, мы тебя так ждали.

 Ребята, а чего не хватает нашему солнышку? (лучиков)

Давайте сделаем ему лучики. Они у вас в руках.

Снова засияло солнышко своими лучиками.

Рефлексия:

 Вот и закончилось наше путешествие.

Вам понравилось путешествовать и искать  солнышко? Что вы делали, чтоб его найти?

Воспитатель. Дети, солнышко теперь улыбается. Давайте скажем солнышку «До свидания!» и отправимся в свою группу.

Спокойная ходьба за воспитателем.

Дети уходят.