Конспект занятия по физической культуре "Птицы" | Колтырина Оксана Александровна. Работа №344283

Конспект занятия по физической культуре

в подготовительной группе.

Тема «Птицы»

Цель: формирование потребности в ежедневной двигательной активности.

Задачи:

- формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;

- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;

- закрепить прыжки на одной ноге с продвижением вперёд;

- закрепить передвижению в глубоком приседе;

- совершенствование выполнению ОРУ с предметами;

- совершенствование броска мяча с отскоком от пола;

- повторение подтягиванию на руках на гимнастической скамейке.

Оборудование:

Конусы – 4 шт., мячи – 2 шт., гимнастическая скамейка - 2 шт.

Ход занятия:

- Построение в шеренгу. Приветствие. Строевая команда: «Напра-во!»

- Грачи важно так шагают, выше ноги поднимают! ( ходьба с высоким подниманием бедра)

- Утка с боку на бок переваливается, ей ходить так очень нравится! (ходьба в глубоком приседе)

- Ну а ласточка стрелой , полетела за другой! ( бег в колонне по одному)

- Строевая команда: «Шагом марш!»

- Перестроение в колонну по три. Размыкание в шеренгах.

ОРУ с гимнастической палкой:

1. И.п. – о.с. ноги на ширине плеч, гимнастическая палка на плечах за головой;

1 – поворот головы влево;

2 – и.п.

3 – поворот головы вправо;

4 - и.п.

2. И.п.- о.с. ноги на ширине плеч, руки внизу, широкий хват сверху;

1 – руки вверх;

2 – руки за голову;

3 – руки вверх;

4 – и.п.

Повтор: 5-6 раз

3. И.п. – ноги на ширине плеч, широкий хват гимнастической палки сверху, руки вперёд;

1 – 4 – закручивающие движения со сменой положения рук вверх – вниз;

Повтор: 5-6 раз.

4. И.п. – о.с. ноги на ширине плеч, гимнастическая палка на лопатках ;

1 – наклон туловища влево;

2 – и.п.;

3 – наклон вправо;

4 – и.п.;

Повтор 5-6 раз.

5. И.п. – о.с. ноги на ширине плеч, руки внизу;

1 – руки вперёд;

2 – поворот влево;

3 – рук вперёд;

4 – и.п.;

То же в другую сторону.

Повтор 5-6 раз.

6. И.п. – о.с. ноги на ширине плеч, руки внизу;

1 – наклон, гимнастическую палку опустить на пол;

2 – и.п. руки на пояс;

3 – наклон, поднять гимнастическую палку;

4 – и.п.;

Повтор 5-6 раз.

7. И.п. – о.с. узкая стойка, руки внизу;

1 – присев, руки вперёд;

2 – и.п.;

3-4 - то же

Повтор 7-8 раз.

8. И.п. – ноги вместе, руки на поясе, гимнастическая палка на полу поперёк;

1-4 – прыжки на двух ногах через гим. палку.

9. И.п. – о.с. ноги на ширине плеч, руки внизу;

1 – вдох, руки через стороны вверх;

2 – выдох, руки вниз;

3-4 - то же

Повтор 5-6 раз.

Строевая команда: «Напра-во!», «В колоннах сомкнись!», «Кру-гом!»

Основная часть:

Линейная эстафета.

Все деревья я лечу, по деревьям я стучу.

Их спасаю от врагов - вредных, маленьких жучков.(дятел)

Бег с мячом до ориентира, три раза отбивание мяча об пол, обратно без задания.

На одной ноге стоит

, в воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад – ищет в речке лягушат.(цапля)

Прыжки на одной ноге до ориентира, обратно на другой ноге.

Под дождём она гуляет, щипать травку обожает.

«Кря» кричит, всё это шутка, ну конечно – это …(утка)

Подтягивание на руках по гимнастической скамейке до ориентира. Обратно без задания.

Клин летит курлыча к югу, не желая встретить вьюгу.

Облетая пол Земли, вдаль несутся…(журавли)

Пройти «клином» (взяв друг друга за пояс), до ориентира и обратно, никого не потеряв.

Подведение итогов.

Подвижная игра «10 птичек»

А ну-ка , подпевай-ка: 10 птичек – стайка.

Эта птичка - соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – совушка, сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка, серенькое пёрышко.

Это - зяблик, это – стриж,

Это развесёлый чиж!

Ну, а это злой орлан.

Птички, птички по домам!

(птички разлетаются, а злой орлан ловит)

Игра малой подвижности «Совушка»

Подведение итогов занятия.

Строевая команда: «Напра-во!» «В обход по залу шагом марш!»

Дети выходят из зала.