Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе: «9 мая – праздник Великой Победы!» | Яцук Жанна Николаевна. Работа №363021

МБДОУ детский сад № 4 комбинированного вида г.Крымска муниципального образования Крымский район

Конспект занятия по патриотическому воспитанию

в средней группе:

«9 мая – праздник Великой Победы!» выполнила старший воспитатель –Яцук Жанна Николаевна.

Цель: формировать у детей знания о празднике «День Победы», представления о ВОВ, прививать любовь к своей родине и своему народу.

Задачи:

Образовательные : рассказать о празднике Победы, познакомить с историей нашей Родины.

Развивающие: развивать у детей стремление узнать больше нового, полезного, интересного, знать о событиях страны. Воспитательные :  воспитывать чувства любви к своей Родине, уважения к ветеранам войны, подвигу наших солдат, желание заботиться о них.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, 9 Мая в нашей стране— отмечается великий праздник, посвященный Дню Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Мы отмечаем его каждый год с далёкого 1945 года!

Долгие годы продолжалась кровавая война, на нашу страну напали немецко-фашистские захватчики , которые бомбили наши города и села с самолетов, стреляли из танков и пушек для того, чтобы победить нашу Родину, поработить русский народ. Война длилась долгих 4 года,но советские солдаты храбро и отважно сражались за нашу Родину. И вот наступила долгожданная  Победа, наш народ выстоял и победил.

С тех пор, 9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Сколько людей погибло ради победы над фашизмом! Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, бросался из окопов под ураганный огонь, грудью ложился на амбразуру, кто не пожалел своей жизни ради освобождения своей страны. Не ради наград, а чтобы мы с вами, дорогие ребята , могли жить и быть счастливыми!

.

Воспитатель : Что такое День Победы?
Это очень важный праздник,
Знать о нем должны все дети —
И тихоня, и проказник,
В этот день мы вспоминаем
Наших бабушек и дедов,
Как страну они спасали,
Подарили нам победу,
Защищали от фашизма
Мирных граждан всей планеты,
Этот праздник любит каждый,
Ведь важнее даты нету.

Воспитатель : А сейчас я вам расскажу, как начиналась война (звучит «Вьётся в тесной печурке огонь..»). Это было 21 июня, 1941 года. Была ночь, все спали, а с аэродромов в воздух поднялись немецкие самолеты с бомбами, по всей западной границе прокатились орудийные выстрелы. Был слышен громкий рокот моторов, танков, грузовиков. Так началась война. Весь наш народ поднялся на защиту своей Родины. Кто – то пошел защищать границы нашей Родины, а кто-то остался работать на заводах, производить военную технику для солдат, работать на полях. Было тяжело, очень, но у нас героический народ.. Во время войны было совершено очень много подвигов, простые люди стали героями.

Воспитатель : Кто может сказать, что такое подвиг? Какие поступки можно назвать подвигом?

Дети: Это отважный, смелый, решительный поступок.

Воспитатель : Как называют этого человека, который совершил подвиг?

Дети: Герой.

Воспитатель : Каким должен быть герой?

Дети: Смелым, сильным, отважным, ловким, умелым.

Воспитатель : А чтобы стать такими, что нам помогает, чем мы должны заниматься? Дети: Физкультурой

Воспитатель: Давайте проведем физкультминутку : «Солдат».

Встанем ровненько ребята,

Пошагаем как солдаты

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись,

Раз – рывок, два – рывок,

Отдохнул ли ты дружок?

Воспитатель : Ребята, а вы можете назвать, какая техника была на войне?

Дети: Самолеты, танки, пушки, корабли.

Воспитатель : давайте посмотрим, какая военная техника была на войне, помогала нашим солдатам (просмотр слайдов, иллюстраций).

Воспитатель : В войне могли победить только смелые, ловкие, сильные, внимательные.

Давайте поиграем в игру «Отгадай военную профессию».

(танкист, военный летчик, пограничник, артиллерист и т. д).

Воспитатель : Теперь вы знаете, что 9 мая проводится праздник, в этот день собираются ветераны войны, звучат поздравления, песни на военную тему.

А вечером небо озаряется праздничными салютами. Давайте порадуемся вместе с салютами.

Физкультминутка: «Победа!» Мы празднуем Победу!- Шагают на месте. Салют! Салют! Салют! -Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем Кругом цветы весенние-.Руки на пояс, повороты туловища, Цветут, цветут, цветут! -Руки развести в стороны. Все люди пляшут, празднуют - Приседания с выставлением ног вперёд. Поют, поют, поют! Пусть в мире страны разные -Вдох, круговое движение руками, изображая земной шар Живут, живут, живут! Воспитатель : Чтобы все люди помнили о героях – солдатах, воздвигают памятники, в их честь называют улицы. В нашем городе есть аллея, посвященная воинам ВОВ, горит Вечный огонь, Сопка героев! Воспитатель : Ребята, 9 Мая мы будем поздравлять ветеранов войны с праздником Великой Победы.

Рефлексия: - Дети, о каком празднике мы сегодня с вами говорили?

- Что символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат?

- О чём мы должны помнить с вами дети?

Воспитатель: Ребята, мы всегда будем помнить о наших героя и в память о празднике Великой победы, я хочу вам раздать георгиевские ленточки!