конспект занятия по развитию речи "Чтение потешки "Пошёл котик на торжок" | Мой кабинет. Работа №349132. Номер работы: №349132
Конспект занятия по развитию речи детей раннего дошкольного возраста "Чтение потешки "Пошел котик на торжок"
Цель:
Создать условия для знакомства детей с фольклором, посредством чтения русской народной потешки. Обогащать словарь детей существительными, обозначающими продукты питания. Воспитание доброжелательных взаимоотношений между детьми.
Конспект занятия по развитию речи
в 1 младшей группе
Чтение потешки «Пошёл котик на торжок».
Цель: Создать условия для знакомства детей с фольклором, посредством чтения русской народной потешки.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с русской народной потешкой: «Пошел котик на торжок»
Обогащать словарь детей существительными, обозначающими продукты питания.
Развивающие:
Развивать умение выполнять движения в соответствие с текстом.
Воспитательные:
Воспитание доброжелательных взаимоотношений.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Оборудование:
Мягкая игрушка кот, корзинка, муляж пирожка, иллюстрация к потешке, волшебная коробочка. Запись голоса кошки.
Ход занятия:
Организационный момент дети находятся на ковре, звучит запись "Голоса кошки".
Воспитатель: Ребята, кто это? (Ответ детей)
Воспитатель: Это голос кота. Давайте с вами поищем где котик? (Дети ищут кота) Его зовут Мурзик.
Воспитатель: Как зовут кота? (ответ 2-3 детей)
Посмотрите и скажите с чем пришёл Мурзик? (Ответ детей) Что лежит в корзинке?
Игровое упражнение: «Что в корзинке?»
(называем с детьми: пирожок, булочка, баранки , обобщаем словом «Продукты».)
Физминутка:
Кошечка проснулась (дети сидят на корточках, спят),
Сладко потянулась (встают на ножки, руки в стороны),
На носочках встала (встают на носочки),
Лапки вверх подняла (поднимают руки вверх).
Мышку увидала,
За мышкой побежала (дети бегут по кругу),
Прыг, прыг, прыг (прыгают)
Да не поймала! (разводят руки в стороны).
Дети подходят к иллюстрации по потешке «Пошел котик на торжок»
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли съесть
Или Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Бореньке снесу.
Беседа с детьми:
- Куда пошел котик? (Ответ детей)
- Что купил? (Ответ детей)
- Булочку где купил? (Ответ детей)
- С кем поделился? (Ответ детей)
- Молодец котик, умеет делиться.
Быть жадным очень нехорошо! Котик приготовил нам сюрприз. Он принес вам в подарок игру. Это «Волшебная коробочка». Вечером мы поиграем в эту игру.
Давайте попрощаемся с котиком
Кузнецова О.И