Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Осенний лес» | Ушанова Марина Михайловна. Работа №279696

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Осенний лес»

Цель: развитие у детей творческих способностей; закрепление умения рисовать разными нетрадиционными способами.

Задачи:

Задачи:

1. Формировать у детей представление о временах года, различных видах деревьев в осеннее время года;

2. Развивать способности к художественному творчеству, композиции, творческое воображение.

3. Совершенствовать нетрадиционную технику рисования акварелью и гуашью.

4. Закреплять знания о теплых и холодных цветах и оттенках.

5. Воспитывать любознательность, художественный вкус.

Материалы и оборудование: альбомный лист бумаги, кисть, акварель, гуашь, вода, губка, ватные палочки.

Набор иллюстраций, фотографий, репродукций с изображением природы в осеннее время года, аудиозапись «Времена года»

Предварительная работа: беседа об осени, знакомство с изменениями в листве, наступающими с приходом осени, беседа о деревьях.

Ход занятия

1. Вводная часть

Воспитатель загадывает загадки про осень.

Вот и стали дни короче,
И длиннее стали ночи,
Птицы тянутся на юг,
Пожелтели лес и луг.
(Осень)

Листья жёлтые кружатся,
Наземь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот — каждый год.
Как он называется?
(Листопад)

Он вслед за августом приходит,
Листопады хороводит.
А как богат он урожаем,
И мы его ведь точно знаем!
(Сентябрь)

Дидактическая игра «Деревья» Находим какому дереву какие листья соответствуют. Читаем стихотворения.

- Молодцы! На картинах художников можно найти такие деревья.

2. Продуктивная деятельность

Объяснение как с помощью губки и краски сделать листву.

Дети губками желтым, оранжевым, красным - теплыми цветами рисуют листву. Также губкой создается небо и трава. Затем с помощью гуаши и ватных палочек прорисовываются листики, травинки. Кистью дорисовывает ствол дерева.

Дети под спокойную музыку рисуют картину "Осенний лес", на которой представлено одно из деревьев в осеннем лесу. Осуществление индивидуальной помощи педагогом

Физкультминутка «Хлопнем, топнем»

Стихотворение к занятию. Осенний лес

Осина
В саду осеннем у дорожки
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Ее ладошки покраснели.

Дуб
Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Я стою зеленый.
Значит, я выносливый,
Значит, закаленный.

Ива
Как это скучно –
Сто лет без движенья
В воду глядеть на свое отраженье!
Свесила ветви с обрыва
Тихая, грустная ива.

Тополь
Тополь – это знают все –
Чемпион по росту.
И достать мою макушку
Вам совсем не просто,
Потому что я за лето
Вырастаю на два метра.

Береза
Березка тонкая и нежная
Надела платье белоснежное,
А солнышка осенний свет
Покрасил косы в желтый цвет.
Таким нарядом каждый год
Встречаю осени приход.


Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, -
Дождь из листиков и я.
Разводова


Клен
Клен встречает самым первым
Осени приход.
Кружит в воздухе веселый
Листьев хоровод,
Землю быстро укрывает
Золотым ковром –
Пусть родная засыпает
Долгим зимним сном.

Рябина
Я нарядная рябинка,
На моих плечах – косынка.
Бусы ярки, как огонь,
Только их пока не тронь.
Мои бусы – украшенье
И для птичек угощенье.
Любят птички зимним днем
Угощение мое.

3. Итог.

Выставка рисунков и анализ детских работ.