Консультации для родителей по речевому развитию дошкольников | Владыко Светлана Владимировна. Работа №252363

Прочтите детям:

Новый год пришел,

Старый угнал, себя показал!

Ходи, народ, солнышко встречать,

Мороз прогонять!

Сею, вею, подсеваю,

С Новым годом поздравляю!

Чтоб здоровеньки были,

Много лет жили!

Объясните детям значение пословиц:

Месяц январь - зимы государь

В январе и горшок на печи замерзает

Готовь зимой телегу, а летом - сани

У зимы брюхо велико

Мороз невелик, а стоять не велит

Расскажите детям

Что в каждом времени года по з месяца

Зимой - декабрь, январь, февраль

Январь - студень, январь - перелом зимы, февраль - бокогрей

Спросите, почему их так назвали в народе?

Дети могут

- образовывать притяжательные прилагательные:

Снегурочка - снегурочкин

Медведь -…..

Заяц …..

Волк -……

Птица -……

Глухарь - ……

Мышь - ……

- подбирать глаголы к существительным:

Мороз (что делает?) -трещит, шагает, морозит, студит и т. д.

Метель (что делает?) - метет, воет, вьет, несет и т. д.

Деревья (что делают?) - стоят, грустят, зябнут, ждут и т. д.

Земля (что делает?) - спит, отдыхает, греется, замерзает и т. д.

Побеседуйте с ребенком:

Какое время года тебе больше нравится? Почему?

Зима - это хорошо или плохо? Почему?

Чем отличается зима от весны?

Какие зимние праздники ты знаешь?

Чем занимались в старину люди зимой в деревне?

Прочтите детям:

Н. Томилина

День Победы - 9 Мая -

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

Объясните детям значение слов:

Война, мир, войско,

воин, армия, полки,

штурм, атака, бой

Объясните детям значение пословиц:

Один в поле - не воин

Аника - воин

Жить - Родине служить

Важна смелость, да нужна умелость

Бой отвагу любит

Дети могут

- образовывать притяжательные прилагательные:

Солдат - солдатский

Полк - …..

Авиация - ….

Ветеран - …

Ракета - ….

Граница - ….

- подбирать глаголы к существительным:

Летчик - (что делает?) летает, поднимается в воздух, всматривается, держит штурвал и т. д..

Пограничник - (что делает?)

Артиллерист - (что делает?)

Моряк - (что делает?)

Десантник - (что делает?)

Побеседуйте с ребенком:

Хочешь ли ты служить в армии?

В каких войсках?

Служил ли в армии твой папа (брат, дедушка)?

Чем занимаются солдаты?

Для чего нужны командиры?

Кто может стать командиром?

Каким должен быть солдат?

Для чего нужна армия и солдаты?

Прочтите детям:

З. Александрова В школу.

Листья желтые летят,

День стоит веселый.

Провожает детский сад

Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас,

Улетают птицы.

Вы идете в первый раз

В первый класс учиться.

Куклы грустные сидят

На пустой террасе.

Наш веселый детский сад

Вспоминайте в классе.

Объясните детям значение слов:

Обучение, профессия, форма, школьные принадлежности, дисциплина.

Объясните детям значение пословиц:

Учиться - всегда пригодится

Ученье - свет, а неученье - тьма

Личико беленько, да ума маленько

Дети могут:

- образовывать притяжательные прилагательные:

Ученик - ………..

Учитель - ………..

Девочка - …….

Мальчик - ………..

Сестричка - ……..

Мама -………

Папа - ………..

Директор -………

Повар - ………

- подбирать глаголы к существительным:

Учитель (что делает?) учит, следит, говорит, внушает и т. д.

Ученик (что делает?) - ………………………………………………………….

Спортсмен (что делает?) - ………………………………………………………

Ребята (что делают?) - ………………………………………………………….

Родители (что делают?) - ………………………………………………………

Побеседуйте с ребенком:

Для чего нужна школа?

Зачем нужно учиться?

Для чего нужно ходить в садик?

Что нужно для учебы?

Как нужно относиться к учителю?

Что будет, если не учиться?

Хочешь ли ты в школу?

Почему?

Прочтите детям:

И. Никитин

Песня.

Зашумела, разгулялась

В поле непогода.

Принакрылась белым снегом

Гладкая дорога.

Белым снегом принакрылась,

Не осталось следу.

Поднялася пыль и вьюга,

Не видать и свету.

Объясните детям значение слов:

Принакрылась, непогода, буран, снегоход, лавина, биатлон, изморозь.

Объясните детям значение пословиц:

Готовь сани летом, а телегу - зимой.

Мороз невелик, а стоять не велит.

Солнце - на лето, зима - на мороз.

Много снега - много хлеба.

Дети могут:

- образовывать притяжательные прилагательные:

птица - птичий

медведь - медвежий

волк - волчий

человек - человеческий

дети - детский

- подбирать глаголы к существительным:

Зима - что делает? - наступает, идет, аукает, холодит и т.д.

Мороз - Что делает? - морозит, трещит, подгоняет и т. д..

Ветер - что делает? - дует, задувает, свистит, гудит…

Иней - что делает? - оседает, блестит, сверкает….

Снежинки - что делают? - падают, спускаются, оседают…

- составлять предложения с определенными словами:

Например:

Снег - (снег медленно падал на землю)

Зима -(к нам пришла зима),

Солнце (солнце светит, но не греет)

Небо - (небо серое и невеселое, низко висит),

Холод - (холод пробирает до костей).

Побеседуйте с ребенком:

Нравится ли тебе зима?

Что больше всего тебе в ней нравится?

Чем занимаются зимой люди?

Что происходит с дикими животными?

С птицами?

С насекомыми?

Почему нужно подкармливать птиц?