Консультация «Виды конструирования, методы и приемы руководства» | Кинтаева Айгуль Амангельдыевна. Работа №301446

Автор: Кинтаева Айгуль Амангельдыевна
  Название конструктивной деятельности происходит от латинского слова constructio построение

 Под детским конструирование понимается деятельность, в которой дети создают из различных материалов (бумаги, картона, дерева, специальных строительных наборов и конструкторов) разнообразные игровые поделки (игрушки, постройки).

  Ученые, занимающиеся вопросом конструктивной деятельности Куцакова Л.В. Парамонова Л.А. Комарова Т.С. Лиштван З.В. Тарловская Н.Ф. Топоркова Л.А. 

  Виды конструирования:

·         Художественное конструирование

·         Техническое конструирование

·         конструирование из природного и бросового материала, из бумаги

·         конструирование из строительного материала, конструирование из деталей конструкторов, а также некоторые способы конструирования из бумаги, картона, коробок, катушек.            

  Конструктивная деятельность 

  Формы организации конструирования:

ü  Конструирование по образцу

ü  Конструирование по условиям

ü  Конструирование по замыслу

ü  Конструирование по теме

ü  Конструирование по модели

ü  Конструирование по чертежам и схемам

ü  Каркасное конструирование 

  Методы и приемы работы по конструированию:

o   наблюдение натурального объекта

o   показ и анализ образца

o   объяснение последовательности и способов выполнения

o   Пояснения и вопросы

o   постановка перед детьми задач, требующих нахождения самостоятельного решения

o   анализ и оценка процесса работы и качества готовой продукции

  Обследование предметов постройки 

  Обследование предмета

1.Целостное восприятие предмета

2. обследование с анализом (вначале выделяются основные части, их форма, цвет)

3. Выделение более мелких частей, их формы, цвета

4. Выяснение пространственного размещения частей относительно друг друга

5. Повторное восприятие предмета в целом

Руководство конструктивной деятельностью

o   Обучение на занятиях

o   Самостоятельная конструктивно-модельная деятельность 

Вторая группа раннего возраста-«Куклы кушают, гуляют, спят и т.д.» 

Первая младшая группа-Конструирование по образцу 

Вторая младшая группа- Конструирование из строительного материала 

Средняя группа-

Конструирование : 

-по условию;

-из бумаги;

-из природного материала.

Старшая группа-

 Конструирование и руыной труд:

 -из конструкторов;

-применяют чертеж. 

Подготовительная к школе группы-

 Конструирование и ручной труд:

-коллективные постройки;

-работа с   иглой, тканью.