Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
Название статьи:

Литературное краеведение как одно из направлений патриотического воспитания школьников | Ретунская Светлана Александровна. Работа №347994

Дата публикации:
Автор:
Описание:

Аннотация: Статья рассматривает роль литературного краеведения в патриотическом воспитании школьников. Через изучение родной литературы учащиеся знакомятся с культурными и историческими особенностями своего края, что способствует формированию уважения к родной земле, её традициям и языковым особенностям. Рассмотрены методы использования краеведческого материала на уроках литературы и их влияние на развитие патриотических чувств у школьников.

         Ключевые слова: литературное краеведение, патриотическое воспитание, родная литература, школьники, культура родного края.

ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

 

Ретунская Светлана Александровна, учитель

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Большое Попово

Лебедянского муниципального района Липецкой области

 

Аннотация: Статья рассматривает роль литературного краеведения в патриотическом воспитании школьников. Через изучение родной литературы учащиеся знакомятся с культурными и историческими особенностями своего края, что способствует формированию уважения к родной земле, её традициям и языковым особенностям. Рассмотрены методы использования краеведческого материала на уроках литературы и их влияние на развитие патриотических чувств у школьников.

Ключевые слова: литературное краеведение, патриотическое воспитание, родная литература, школьники, культура родного края.

 

Литературное краеведение — это одно из значимых направлений в преподавании литературы, которое способствует формированию у учащихся чувства принадлежности к родной культуре и её богатым традициям. Включение в учебный процесс краеведческого материала позволяет расширить кругозор школьников, погрузить их в культурное и историческое пространство родного региона. Это имеет большое значение для формирования патриотизма, поскольку школьники через призму литературы познают уникальные черты своего родного края и осознают его важность в контексте общей культурной картины страны.

Патриотическое воспитание всегда являлось важным аспектом образовательного процесса. В современном мире с его глобализацией и ростом интереса к универсальным ценностям становится особенно актуальной задача сохранения и развития чувства привязанности к родной культуре. Литературное краеведение в этом контексте помогает учащимся осознать свои корни, прочувствовать связи с поколениями людей, живших на той же земле, ощутить свою идентичность как носителей уникальной культуры и языка.

Один из ключевых методов патриотического воспитания на уроках литературы — это знакомство школьников с произведениями местных авторов, которые жили и творили в их родном регионе. Эти авторы не только отражают культурные особенности края, но и зачастую описывают его природу, жизнь людей, исторические события, что помогает детям осознать свою принадлежность к этим местам и событиям. Изучение таких произведений позволяет сформировать у школьников эмоциональную связь с родной землёй, развивает чувство гордости за свой край и стремление к сохранению его культурного наследия.

Кроме того, литературное краеведение способствует развитию речевой культуры школьников, так как при изучении региональных авторов они осваивают язык, близкий к их родной речи. Это важно для формирования правильного и богатого языкового восприятия, что, в свою очередь, положительно влияет на общие навыки речевого и письменного общения. Например, изучение фольклорных произведений или старинных легенд своего края помогает ученикам осознавать многогранность родного языка, его богатство и выразительные возможности.

Организация внеклассных мероприятий, связанных с литературным краеведением, также играет важную роль в патриотическом воспитании школьников. Краеведческие литературные конференции, экскурсии по литературным местам, встречи с местными писателями и поэтами позволяют учащимся вживую прикоснуться к истории и культуре родного региона. Такие мероприятия способствуют углублению интереса к родной литературе и развивают у школьников чувство уважения к культурным традициям.

Особую роль в литературном краеведении играют проектные работы. Ученики могут самостоятельно исследовать биографии местных писателей, изучать их творчество, посещать музеи или памятные места, связанные с их жизнью и творчеством. Это даёт детям возможность погрузиться в культурное наследие своего региона и лично осознать его значимость. Процесс подготовки проектов не только развивает исследовательские навыки и самостоятельность, но и способствует глубокому эмоциональному вовлечению учащихся в материал.

Патриотическое воспитание через литературное краеведение особенно важно в современном мире, где многие дети теряют интерес к местной культуре и литературе, предпочитая обращать внимание на более известные произведения мировой литературы. Однако важно помнить, что, узнавая и понимая культуру своего края, школьники лучше осознают и ценят свою национальную принадлежность, а значит, способны с большим уважением относиться к мировому культурному наследию.

Таким образом, литературное краеведение — это не только способ изучения родной литературы, но и важный инструмент патриотического воспитания. Оно помогает учащимся осознать свою идентичность, почувствовать свою связь с родной землёй и культурой, а также развивает уважение к родной литературе. Для учителей важно использовать разнообразные формы работы с краеведческим материалом на уроках русского языка и литературы, чтобы сделать процесс обучения более интересным и эмоционально значимым для учащихся.

 

Список литературы

 

Круцких

, М. В. Литературное краеведение как одно из направлений патриотического воспитания школьников / М. В.

Круцких

. —

Текст :

непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 14 (148). — С.

722-724. — URL: https://moluch.ru/archive/148/41466/ (дата обращения: 21.10.2024).

Пугачев С

.

В

.

Роль историко-литературного краеведения в патриотическом воспитании молодежи //

International

scientific

review

. 2019. №LXV. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-istoriko-literaturnogo-kraevedeniya-v-patrioticheskom-vospitanii-molodezhi (дата обращения: 21.10.2024).

Яндыбаева

Е. В. Патриотическое воспитание школьников средствами литературного краеведения //

Информ-образованиe

. 2016. Выпуск 1. C. 136-141.

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×