Методическая разработка классный час на тему "Золотая осень" для учащихся 2-х классов | Марченко Инна Петровна. Работа №363332

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 2
с. Арзгир Арзгирског района Ставропольского края
Разработка классного часа на тему
Золотая осень
для учащихся 2 класса
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №2
с. Арзгир
Марченко Инна Петровна
2024
Цель: показать красоту осени; развивать любознательность, смекалку, наблюдательность; воспитывать любовь к природе, эстетическое восприятие природных явлений.
Задачи:
формирование любознательности детей;
развития творческих способностей учащихся;
сплочения ученического коллектива;
формирование чувства прекрасного;
развитие умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации.
Оборудование: кленовые и берёзовые листья, плотный мешочек с овощами, магнитофон, классная доска, картины с изображением осени, листья из бумаги, плакаты с изображением клёна и берёзы, 2 обруча, 20 луковиц, 2 корзины, 2 ракетки для бадминтона, повязки для глаз.
Ход классного часа
Здравствуййте, ребята! Отгадайте загадку:
Вот художник, так художник-
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
Осень, славная пора.
Любит осень детвора.
Осенью кругом чудесно
Необычно, интересно.
Осень - время не простое,
Осень - время золотое!
Ребята, тема нашего классного часа – Золотая осень!
-Почему осень называют золотой? (Ответы детей).
Наша осень правда золотая,Как её иначе назову?Листья, помаленьку облетая,Устилают золотом траву.
Когда природа надевает свои самые лучшие, самые дорогие наряды – это Золотая осень. Хотя идут дожди, пролетают первые снежинки, а мы наблюдаем красоту чудесного времени года, когда невидимый ветер кружит листья в красивом танце.
Осень - золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. Оглянитесь вокруг, всмотритесь: золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, красными капельками застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.
Сегодня мы проведём с вами осенние конкурсы и игры. Выберите по одному осеннему листу. (На столе лежат листья клёна и берёзы. На доске прикреплены плакаты с изображением клёна и берёзы). Дети подходят к столу и выбирают по листку.
Ребята, кто взял кленовые листья, объединяются в одну команду – Клёны, а те, кто взял берёзовые листья в другую команду – Берёзки. За каждый правильный ответ в конкурсах команда получает лист и приклеивает его на своё дерево.
Конкурс Осенний листопад.
Соберите из листьев слово Осень.(Дети выпоняют задание под музыку).
Конкурс Найди свою пару.
Осенние листочки разрезаны на части, подберите и соедините части и прочитайте стихотворение.
1.Осень за окошком
Ходит не спеша.Листья на дорожкахПадают, шурша.
2.Тонкие осинкиВ лужицы глядят,На ветвях дождинкиБусами висят.
3.Лебеди ленивоПлещутся в пруду,Тихо и красивоОсенью в саду.
4. Тянутся за птицамиВеточки берёз.На белых сарафанчикахСледы прощальных слёз.
3. Конкурс Осенние слова
Давайте вспомним осенние слова. В этом конкурсе побеждает тот, кто больше назовёт осенних слов.
У осени есть 3 сына: старший – ласковый, средний – дождливый, а младший – холодный. Отгадайте сыновей осени: (Осенние месяцы).
Сентябрь – это первый месяц осени. В старину его называли хмурень, в связи с ранним наступлением сумерек, с угасанием солнечного света. В сентябре начинается листопад, летят по ветру жёлтые, багряные, красные листья.
Ребята, а какой следующий сын осени? (Октябрь).
Октябрь - месяц первого снега, первых холодов. В октябре лист с деревьев облетает, кружится, недаром его зовут листопадником.
А как зовут самого младшего сына? (Ноябрь).
Ноябрь - последний месяц осени. Ноябрь - ворота зимы, кузнец тонкого льда.
Осенняя разминка
А сейчас погуляем с вами по осеннему лесу.
Меж еловых мягких лапДождик кап-кап-кап-3раза.(щёлкают в ладоши).
Где сучок давно засох,Вырос мох-мох-мох.(трут ладоши).
Где листок к листку прилип,Вырос гриб-гриб-гриб.(поднимают руки).
Кто нашёл его, друзья?Это – я-я-я.(по очереди показывают руками).
Осень – пора сбора урожая. Она приносит с собой много подарков: овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Мы любим осени дары.
Нет в году щедрей поры!
5.Конкурс Загадки.
А сейчас мы ещё раз вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле, в саду? Я буду загадывать вам загадки, а вы отгадайте:1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)4. А на этой грядке выросли загадки,Сочные да крупные, вот такие круглые.Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картошка)
6.Какие овощи усатые? (Фасоль, горох)
7. У какого овоща есть глазки? (Картофель)
8. Кругла да гладка, откусишь - сладка,
Засела на грядке крепко. Я - ...(Репка)
9. Желтый Антошка вертится на ножке.
Где солнце стоит, туда и он глядит. (Подсолнух)
10.Круглое, румяное, я расту на ветке,
Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
6. Игра Что растет в огороде?.
Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать на них словами да или нет
— Растет капуста в огороде?
- Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
- Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
— Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
- Да!
— И кабачок растет на грядке?
- Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
- Да!
— Растет на грядках шоколад?
- Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
- Да!
— Растет большой и злой бульдог?
- Нет!
Молодцы, ребята! Вы были внимательны!
7. Конкурс Угадай овощ.
Однажды хозяйка с базара пришла,
Хозяйка домой овощей принесла
Угадайте, какие овощи она принесла?
( В плотном мешочке лежат овощи. С завязанными глазами ощупайте овощ руками и назовите его).
8. Игра Пугало.
Чтобы в огороде был хороший урожай, плоды надо защищать от непрошенных гостей. Предлагаю поиграть в игру Пугало. Если я скажу Воробей!, то надо махать руками, если скажу Ворона! - надо хлопать в ладоши.
9. Конкурс Весёлый огородник.
Напротив каждой команды в противоположном конце класса располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку.
По сигналу игроки двигаются к грядке - обручу. Берёте лук из грядки, кладёте на ракетку и возвращаетесь к команде. Кладёте луковицу в корзину и передаёте эстафету другому.
10. Горох.
На доске для каждой команды нарисован контур стручка гороха.
С закрытыми глазами поочеди нарисуйте горошины так, чтобы не выйти за линию стручка.
Подведение итогов конкурсов.
Я хочу угостить вас дарами осени - яблоками.
Сегодня на улице и пасмурно и сыро. А в нашем классе тепло, светло и весело. А весело нам от наших улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому мы с вами будем чаще улыбаться друг другу и дарить свою радость окружающим.
Литература
Голикова О.Н. Досуг в школе (газета для учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов) № 8 2005г. Москва.
Зайцева О. В., Карпова Е. В. Встретим праздник весело. Игры для всей семьи. – Ярославль: Академия развития, 2001.
На природу с классом! Праздники, игры, затеи летом и осенью. Для детей от 8 до 13 лет. / Авт.- сост. М. С. Коган. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. – 190 с. – (Сценарии игр и праздников).
Начальная школа-2006г.№8.
Пашнина В. М. Досуг в школе (газета для учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов) № 7 2007г. Москва.
Подгорная С. Н., Перекатьева О. В. Современные праздники в начальной школе (1-2-й классы). Практическое пособие для учителей начальных классов средних школ. – Москва: ИКЦ МарТ; Ростов н/Д: Издательский центр МарТ, 2004. – 192 с. (Серия Школьный корабль).
Праздники осени сборник мероприятий про Осень. Н. Никитиной.
https://solnet.ee/holidays/s2.
http://zagadki1.ru/zagadka.