Методика обучения основным приемам в баскетболе в группе начальной подготовке | Ладысова Светлана Анатольевна. Работа №342023
Аннотация. В статье рассматривается методика обучения основным приемам в баскетболе для групп начальной подготовки. Описаны ключевые принципы и этапы обучения, а также даны практические рекомендации для тренеров по развитию базовых навыков у юных спортсменов. Приведены примеры упражнений, направленных на освоение дриблинга, передачи и броска. Статья предназначена для тренеров, работающих с начинающими баскетболистами, а также для педагогов и родителей, заинтересованных в развитии спортивных способностей у детей.
Ключевые слова: обучение, баскетбол, начальная подготовка, основные приемы, дриблинг, передача, бросок.
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВНЫМ ПРИЕМАМ В БАСКЕТБОЛЕ В ГРУППЕ НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Ладысова Светлана Анатольевна,тренер-преподаватель
МУ "Можайский Дворец спорта "Багратион"
Аннотация. В статье рассматривается методика обучения основным приемам в баскетболе для групп начальной подготовки. Описаны ключевые принципы и этапы обучения, а также даны практические рекомендации для тренеров по развитию базовых навыков у юных спортсменов. Приведены примеры упражнений, направленных на освоение дриблинга, передачи и броска. Статья предназначена для тренеров, работающих с начинающими баскетболистами, а также для педагогов и родителей, заинтересованных в развитии спортивных способностей у детей.
Ключевые слова: обучение, баскетбол, начальная подготовка, основные приемы, дриблинг, передача, бросок.
Методика обучения основным приемам в баскетболе в группах начальной подготовки играет решающую роль в формировании базовых навыков, которые станут основой для дальнейшего развития юных спортсменов. На данном этапе важно не только заложить техническую базу, но и вызвать интерес у детей к занятиям, сделать процесс обучения увлекательным и мотивирующим. В основе методики лежат принципы постепенности, доступности и разнообразия упражнений, которые способствуют всестороннему развитию физических и технических качеств баскетболистов.
Первым шагом в обучении является освоение основного элемента баскетбола — дриблинга. Для этого тренеры могут использовать простые упражнения, такие как «Змейка», где дети ведут мяч между конусами, расположенными на небольшом расстоянии друг от друга. Это упражнение помогает развивать контроль над мячом, координацию и чувство ритма. Важно, чтобы дети научились вести мяч обеими руками, чередуя их для равномерного развития моторики.
Следующим этапом является обучение передачи мяча. Здесь можно использовать упражнение «Круговая передача», где игроки становятся в круг и передают мяч друг другу, сначала двумя руками от груди, а затем одной рукой. Это упражнение помогает отработать технику передачи и улучшить точность, а также учит детей взаимодействовать с партнерами по команде. Для повышения сложности можно вводить элементы соревнования, например, кто быстрее выполнит определенное количество передач, что повышает интерес к занятию.
Бросок — один из самых важных элементов в баскетболе, поэтому его изучение требует особого внимания. На начальном этапе важно отработать правильную технику выполнения броска. Для этого тренеры могут использовать упражнение «Броски с линии», где дети выполняют броски с разных точек, находящихся на одинаковом расстоянии от кольца. Важно следить за правильным положением рук и корпуса во время броска, чтобы с самого начала формировалась правильная техника. По мере освоения базовых движений можно добавлять упражнения на бросок в движении, что позволит детям научиться делать точные броски в условиях, приближенных к игровым.
Особое внимание следует уделять развитию игрового мышления у детей. Это можно сделать через игровые упражнения, такие как «3 на 3», где дети учатся взаимодействовать друг с другом, принимать быстрые решения и применять на практике изученные технические элементы. Такие мини-игры не только помогают закрепить навыки, но и развивают тактическое мышление, что крайне важно для успешного освоения баскетбола.
Методика обучения в группе начальной подготовки также предполагает использование игровых форм, что делает процесс обучения более интересным и мотивирующим для детей. Например, можно организовать игру «Баскетбольные эстафеты», где команды соревнуются в скорости выполнения различных технических элементов, таких как дриблинг, передача и бросок. Это помогает развивать командный дух, чувство соперничества и одновременно отрабатывать основные приемы баскетбола.
Таким образом, методика обучения основным приемам в баскетболе в группах начальной подготовки должна быть построена на принципах постепенного усложнения упражнений, разнообразия и игровой формы обучения. Это позволит детям не только освоить базовые технические элементы, но и полюбить этот вид спорта, заложив прочную основу для их дальнейшего развития как баскетболистов. Регулярные и грамотно построенные тренировки способствуют формированию у юных спортсменов уверенности в своих силах и создают мотивацию для достижения высоких спортивных результатов.
Список литературы
Баскетбол: основы обучения техническим приемам игры Б 273 в нападении : учеб.-метод. пособие / сост. Д. П.
Адейеми
, О. Н. Сулейманова ; М-во образования и науки
Р
ос. Федерации, Урал
.
ф
едер
. ун-т. –
Екатеринбург
:
Изд-во Урал
.
у
н-та, 2014. – 40 с.
Сидоров Д.Г. Технические приемы владения мячом в баскетболе: учеб
.-
метод. пос. / Сидоров Д.Г., Погодин А.В., Щукин В.М.;
Нижегор
. гос. архитектур.- строит. ун-т.-
Н.Новгород
: ННГАСУ, 2022. – 60 с.