Методы повышения мотивации учащихся к изучению английского языка | Плотникова Татьяна Владимировна. Работа №342045

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Плотникова Татьяна Владимировна, учитель английского языка

МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1»

Аннотация. В статье рассматриваются эффективные методы повышения мотивации учащихся к изучению английского языка. Описываются различные подходы, направленные на создание интереса к предмету, формирование положительного отношения к процессу обучения и активное вовлечение учеников в учебную деятельность. Приводятся примеры практических приёмов, которые могут быть использованы учителями для повышения мотивации на уроках английского языка.

Ключевые слова: мотивация, английский язык, учебная деятельность, интерес к обучению, активное вовлечение.

Мотивация учащихся является ключевым фактором, определяющим успешность обучения английскому языку. В условиях современного образования, где английский язык занимает важное место в учебных программах, учителям необходимо искать и внедрять эффективные методы, способствующие повышению мотивации школьников к изучению этого предмета. Повышенная мотивация помогает ученикам не только лучше усваивать материал, но и развивать навыки, которые будут полезны им в будущем.

Одним из наиболее эффективных методов является использование аутентичных материалов. Применение на уроках реальных текстов, видео и аудио материалов, созданных носителями языка, позволяет учащимся почувствовать практическую значимость изучаемого языка. Например, просмотр отрывков из популярных фильмов или сериалов на английском языке, чтение статей из зарубежных журналов или прослушивание песен помогает создать у учеников ощущение, что язык — это не просто учебный предмет, а средство общения и источник интересной информации. Этот подход способствует развитию языковых навыков и одновременно поддерживает интерес к предмету.

Игра также является мощным инструментом повышения мотивации. Игровые элементы на уроках английского языка помогают создать атмосферу увлекательного обучения, где каждый ученик может проявить себя. Например, можно использовать такие игры, как «Кто хочет стать миллионером?» или «Пойми меня», где ученики соревнуются, показывая свои знания и навыки. Кроме того, можно организовать ролевые игры, где учащиеся выполняют роли различных персонажей, используя английский язык для общения. Игры способствуют созданию позитивной атмосферы на уроках и вовлекают учеников в активное использование языка.

Проектная деятельность также играет важную роль в повышении мотивации учащихся. Проекты позволяют ученикам самостоятельно выбирать тему, которая им интересна, и работать над ней, используя английский язык. Например, проект «Моя мечта» может включать в себя подготовку презентации на английском языке, где учащиеся рассказывают о своей мечте и пути к её достижению. Проекты развивают у детей навыки самостоятельной работы, критического мышления и способствуют углубленному изучению английского языка в интересных для них областях.

Технологии также открывают новые возможности для повышения мотивации к изучению английского языка. Использование образовательных платформ, онлайн-игр и приложений, таких как «Duolingo» или «Quizlet», позволяет разнообразить учебный процесс и сделать его более интерактивным. Эти инструменты предоставляют ученикам возможность самостоятельно заниматься в любое удобное время, отслеживать свои успехи и получать мгновенную обратную связь. Цифровые технологии создают условия для индивидуализированного обучения и позволяют учитывать интересы и потребности каждого ученика.

Создание ситуаций успеха на уроках — ещё один важный метод повышения мотивации. Учителю важно поощрять даже небольшие успехи каждого ученика, чтобы создать у них положительное отношение к изучению языка. Например, можно использовать систему поощрений, где ученики получают баллы или награды за выполненные задания, активное участие в уроках и проявленную инициативу. Это помогает сформировать у детей уверенность в своих силах и желание учиться дальше.

Подводя итог, можно отметить, что для повышения мотивации учащихся к изучению английского языка необходимо использовать комплексный подход, включающий разнообразные методы и приёмы. Применение аутентичных материалов, игровых элементов, проектной деятельности и современных технологий позволяет создать на уроках атмосферу увлекательного и продуктивного обучения. Учителю важно поддерживать интерес и вовлечение учеников, создавая условия для их успешного изучения английского языка.

Список литературы

1. Бим И.Л. Профильное обучение иностранным языкам на старшей ступени-общеобразовательной школы: проблемы и перспективы: Учебное пособие / И.Л. Бим. -М.:Просвещение, 2018. -168 с.

2. Готлиб Р.А. Социальная востребованность знания иностранного языка / Р.А. Готлиб // Социологические исследования. -2015. -№ 2. -С. 122–127.

3. Гусаева, С. Б. Способы повышения мотивации при обучении иностранному языку / С. Б. Гусаева, Р. И. Агаларова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 25 (315). — С. 388-389.