Народные игры как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников | Топоева Татьяна Николаевна . Работа №339236

НАРОДНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Топоева Татьяна Николаевна, воспитатель

МДОУ Детский сад «Березка»

Аннотация. Статья посвящена важности народных игр в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. Автор подчеркивает, что эти игры несут в себе культурные ценности и историческое наследие народа, способствуя формированию у детей чувства патриотизма, уважения к традициям и развитию нравственных качеств, таких как сотрудничество, уважение, честность и ответственность.

Ключевые слова: народные игры, нравственно-патриотическое воспитание, культурные ценности, историческое наследие.

Народные игры всегда занимали важное место в культуре различных народов, передавая не только традиции и обычаи, но и ценности, которые формируют личность. Особенно важную роль народные игры играют в процессе нравственно-патриотического воспитания дошкольников, помогая им усвоить основные принципы поведения и любви к Родине.

Роль народных игр в формировании нравственных ценностей у дошкольников неоценима. В процессе участия в таких играх дети учатся сотрудничеству, уважению к старшим, дружбе и справедливости. Особенно важен момент добросовестного отношения к партнерам в игре, ведь этот навык формирует осознание важности честности и заботы о других. Народные игры стимулируют развитие эмоционального интеллекта у детей, учат контролировать свои эмоции, реагировать адекватно на происходящие события.

С помощью народных игр дети узнают о культуре и традициях своего народа, что способствует формированию гордости за свою страну. Играя в эти игры, дети учатся уважать и сохранять историческое наследие, что способствует их патриотическому воспитанию. Важно отметить, что через участие в народных играх дети осваивают нормы поведения и общения, что является основой для формирования их нравственных принципов.

Игры – это не только развлечение, но и мощное средство воспитания для дошкольников. Важно понимать, что патриотический аспект игр имеет особое значение в формировании нравственности и патриотизма у малышей. Народные игры, передаваемые из поколения в поколение, несут в себе культурные ценности и историческое наследие народа. Играя в такие игры, дети учатся уважать традиции, ценить свою страну и культуру.

Через народные игры дети учатся сотрудничеству, уважению к оппонентам и соблюдению правил. Эти качества являются важными аспектами развития нравственности у ребенка. При этом патриотические аспекты игр подчеркивают важность любви к родной стране, уважение к ее символам и культуре.

С помощью народных игр дошкольники могут лучше понять и воспринять свою принадлежность к определенной культуре и нации. Это способствует формированию чувства гордости за свою страну и мотивирует на сохранение и развитие ее лучших традиций. Таким образом, народные игры играют важную роль в нравственно-патриотическом воспитании детей, помогая им стать активными гражданами, ценящими свою культуру и страну.

Особенности воспитательного потенциала народных игр для детей заключаются в их способности развивать нравственные и патриотические ценности с самого раннего детства. Участие в народных играх помогает малышам осознать коллективное взаимодействие, важность сотрудничества, уважение к партнерам и порядку. Народные игры также способствуют формированию чувства патриотизма, уважения к традициям и культуре своего народа.

Через игровую деятельность дети учатся принимать решения, контролировать свои эмоции, развивать лидерские навыки и умение работать в команде. Народные игры способствуют развитию физических и психических способностей детей, помогают им лучше понимать мир вокруг себя и взаимодействовать с другими людьми.

Благодаря участию в народных играх дети учатся ценить и сохранять национальные традиции, узнают о культуре своего народа, развивают чувство принадлежности к своей стране и истории. Воспитательный потенциал народных игр помогает детям формировать нравственные ценности, доброту, взаимопомощь, ответственность и уважение к окружающим.

Народные игры имеют значительное влияние на социализацию и всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Участие в таких играх способствует формированию у малышей навыков коммуникации, сотрудничества и взаимопонимания. В процессе игры дети учатся уважать своих сверстников, следовать правилам, развивать терпимость и умение работать в команде. Такие нравственные качества становятся основой для формирования патриотического сознания и гражданственности у малышей.

Народные игры способствуют развитию физических и психологических способностей детей. В процессе активных игр дети улучшают координацию движений, развивают гибкость, выносливость и силу. Это важно для общего физического развития ребенка. Кроме того, участие в народных играх помогает развивать память, внимание, мышление и воображение детей.

При использовании народных игр в дошкольном образовании важно учитывать их целостный характер, способность развивать нравственно-патриотические чувства у детей. Для максимального эффекта следует выбирать игры, которые передают исторические и культурные ценности народа. Они способствуют формированию у детей понимания своей национальной идентичности, уважения к традициям и обычаям предков.

При проведении игр важно акцентировать внимание детей на важности соблюдения правил, уважении других участников и трудности достижения цели в единстве. Народные игры отлично развивают в детях чувство коллективизма и взаимопомощи, что помогает формировать доброжелательные отношения между ними. Для эффективного использования народных игр в дошкольном образовании необходимо обеспечить разнообразие их проведения, учитывая возрастные особенности детей и соблюдая безопасность.

Важно поддерживать интерес детей к народным играм, привлекая их к самому процессу создания и модификации игр. Это позволит детям увидеть свою роль в сохранении и развитии национального наследия. Такие практические рекомендации помогут превратить обучение через игру в незабываемый путь формирования нравственных и патриотических ценностей у дошкольников.

Таким образом, народные игры играют ключевую роль в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. Они не только развивают физические и эмоциональные навыки, но и способствуют формированию устойчивых ценностей, готовят детей к жизни в обществе, где уважение к традициям, истории и окружающим людям является основой морального развития.

Список литературы

Амосова, И. Воспитывать истинных патриотов [Текст] / И. Амосова //

Диалог.-

2002.- № 11.- 58–59 с.

Баранникова, О. Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду [Текст] / О. Н. Баранникова: Практическое пособие. – Москва: АРКТИ, 2007. – 144 с.

Брынзарей

, Ю. Г. Педагогу об игре дошкольника: методические рекомендации [Текст] / Ю. Г

Брынзарей

, С.

Н. Галенко; под ред. С. Е.

Шумак

. – Москва: Белый ветер, 2014. – 112 с.