Нестандартные формы урока английского языка - один из способов повышения мотивации к изучению предмета | Почаевец Юлия Сергеевна. Работа №340105

НЕСТАНДАРТНЫЕ ФОРМЫ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА - ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА

Почаевец Юлия Сергеевна, учитель английского языка

ГБОУ ЛНР «Перевальская гимназия 1»

Аннотация. Статья рассматривает нестандартные формы урока английского языка как способ повышения мотивации к изучению предмета. Описаны различные методики и подходы, которые делают процесс обучения более увлекательным и эффективным для учащихся. Приведены примеры практического применения нестандартных форм уроков и даны рекомендации для педагогов.

Ключевые слова: нестандартные формы урока, английский язык, мотивация, методики обучения, творческий подход.

Повышение мотивации учащихся к изучению английского языка является одной из ключевых задач современной педагогики. Одним из эффективных способов достижения этой цели является использование нестандартных форм уроков. Такие формы уроков способствуют не только лучшему усвоению материала, но и повышению интереса и вовлеченности учащихся в учебный процесс.

Одним из популярных методов нестандартного урока является использование игровых технологий. Игры на уроках английского языка помогают создать непринужденную атмосферу, в которой учащиеся могут свободно практиковать свои языковые навыки. Например, ролевые игры, где учащиеся разыгрывают различные ситуации из реальной жизни, способствуют развитию разговорных навыков и улучшению понимания культуры англоязычных стран. Такие игры как "Мафия", "Крокодил" или "Алиас" помогают развивать словарный запас и навыки коммуникации.

Использование проектной работы также является эффективным методом повышения мотивации. Проекты позволяют учащимся самостоятельно исследовать интересующие их темы и представлять результаты своей работы на английском языке. Например, проект на тему "Моя любимая страна" может включать создание презентации, видео или постера, где учащиеся расскажут о культуре, традициях и достопримечательностях выбранной страны. Этот метод развивает навыки самостоятельного поиска информации, критического мышления и публичных выступлений.

Интерактивные технологии и использование мультимедийных ресурсов делают уроки английского языка более динамичными и интересными. Учителя могут использовать обучающие видеоматериалы, которые предлагают разнообразные упражнения и задания в увлекательной форме. Просмотр фильмов и сериалов на английском языке с последующим обсуждением также способствует развитию аудирования и разговорных навыков. Например, после просмотра эпизода из популярного сериала учитель может организовать дискуссию или попросить учащихся написать эссе на тему увиденного.

Методика перевернутого класса также активно используется для повышения мотивации к изучению английского языка. Этот метод предполагает, что учащиеся изучают новый материал дома с помощью видеолекций или других ресурсов, а на уроках выполняют практические задания и проекты. Такой подход позволяет учащимся работать в своем темпе и более глубоко погружаться в изучение темы. Например, изучение грамматических правил или новых словарных единиц может происходить дома, а на уроках учащиеся будут активно применять полученные знания в практических упражнениях.

Организация тематических дней и мероприятий на английском языке является еще одним способом сделать обучение более увлекательным. Например, проведение Дня английского языка, где учащиеся будут участвовать в викторинах, конкурсах, театральных постановках и кулинарных мастер-классах, способствует погружению в языковую среду и культуру англоязычных стран. Такие мероприятия помогают развивать не только языковые навыки, но и командный дух, творческие способности и интерес к изучению иностранного языка.

Для успешного внедрения нестандартных форм уроков педагогам важно учитывать интересы и особенности учащихся, адаптировать задания под их уровень подготовки и регулярно получать обратную связь. Важно создавать поддерживающую и мотивирующую атмосферу на уроках, где учащиеся будут чувствовать себя комфортно и уверенно. Учителя могут проводить опросы и анкетирования, чтобы выяснить предпочтения и интересы своих учеников, и на основе этого разрабатывать учебные планы и задания.

Таким образом, использование нестандартных форм уроков английского языка является эффективным способом повышения мотивации учащихся к изучению предмета. Игровые технологии, проектная работа, интерактивные ресурсы, методика перевернутого класса и тематические мероприятия делают процесс обучения более интересным и увлекательным. Эффективная интеграция этих методов в учебный процесс способствует развитию языковых навыков, критического мышления и творческих способностей учащихся.

Список литературы

Бим, И.Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам. // Иностранные языки в школе. – 2001. - № 4.

Потапова, Е. Н. Нестандартные уроки английского языка: урок-ролевая игра / Е. Н. Потапова // Сборник материалов финального этапа педагогических чтений 2020 года «Функциональная грамотность педагога» /Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2020. – С. 114-116.