Нетрадиционные техники рисовани | Кузьменок Светлана Александровна. Работа №311452

Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого мышления у детей младшего школьного возраста .

Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, школьники учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет школьников, у них сохраняется использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным. Рисование с высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. изображения, выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Владея разными техниками и способами изображения предметов или окружающего мира, Можно сказать, что нетрадиционные техники позволяют, отойдя от предметного ребенок получает возможность выбора. Среди них много таких, которые дают самые неожиданные, непредсказуемые воображению. Их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. варианты художественного изображения и колоссальный толчок детскому