Открытое занятие "Люблю берёзку русскую" | Полякова Людмила Давыдовна. Работа №303706

Конспект открытого занятия

Тема: «Люблю берёзку русскую»

Цель: Расширить представления детей об образе берёзы в поэзии, музыке, искусстве, детском изобразительном творчестве.

Воспитывать любовь к берёзке, как одному из символов России.

(Дети в музыкальном зале)

Ход занятия: На проекторе музыка клипа («Любе – Берёзка»)

Воспитатель: Сегодня я вам предлагаю поговорить о русской берёзке. Берёза символ красоты русской природы, символ России нашей Родины.

С чего начинается родина?

С белых берёз

На полянке, на пригорке.

Под окном среди полей,

Белокурая берёзка –

Символ Родины моей.

Воспитатель: Поэты восхваляли русскую берёзу в своих стихах. (Дети читают стихи)

Словно девица русская, приумолкнув, стоит,

Над речушкой берёзка листвой шевелит.

Только ветер играет в косах длинных листвы,

Только звёзды мигают ночью ей с высоты.

Рано утром встаёт она солнце встречает,

Улыбнувшись, посмотрит в зеркальную гладь.

И, наверное, на свете нет берёзы родней,

Ведь берёза – частица России моей.

Ты до того, берёзонька, красива

И в полдень жаркий, и в часы росы,

Что без тебя немыслима Россия,

И я немыслим без твоей красы.

За окном берёзки

В праздничном наряде,

Ветерок колышет

Солнечные пряди.

Опадут листочки,

Лягут покрывалом

И укроют землю

Лёгким одеялом.

А весна настанет —

Вновь висят серёжки,

Ветви украшают,

Как и платье брошки.

Воспитатель: А теперь ребята я предлагаю вам посмотреть презентацию о берёзах.

( Выходит берёзка)

Берёзка: Здравствуйте! Как я рада

Быть с вами в этот день!

Спасибо, что берёзку не забыли,

И меня к себе в гости пригласили.

Берёзка: Ребята, а вы, что знаете о берёзе?

Дети: 1. Берёза – символ России.

2. У берёзы – белый стройный ствол.

3. У берёзы тонкие и гибкие ветви.

4. В жару берёза делает прохладу, а в холоде согреет.

5. Берёза может лечить людей.

6.Берёза даёт берёзовый сок.

7. О берёзе пишут стихи и песни, картины.

8. В народе берёзу называют «берегиня»

9. Нужно бережно относится к природе.

Воспитатель: Народ придумывает пословицы и поговорки, потому, что любят нашу русскую красавицу берёзу.

Ребята, а какие пословицы и поговорки вы знаете.

Берёзкой обогреешься, а не оденешься.

Какова берёзка, такова и отростка.

Берёзовицы (берёзового сока) на грош, а лесу на рубль изведёшь.

Бела берёста – да дёготь чёрен.

А ещё, народ долго наблюдал за берёзой, да и примечает себе.

Приметы о берёзе

Из берёзы течёт много сока – к дождливому лету.

Когда берёза станет

распускаться, сей овёс.

Лопаются серёжки у берёзки – время сеять хлеб.

Иней на берёзах – к морозу.

Берёза – не угроза, где стоит, там и шумит.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним стихи о берёзе.

Люблю берёзку русскую

То, светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчике. А. Прокофьев

Берёза, моя берёзонька,

Берёза моя кудрявая,

Стоишь ты, берёзонька,

Посреди долинушки.

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом

Точно серебром.

На тебя, берёзонька

Листья зелёные

Под тобой берёзонька,

Красны – девушки венки плетут.

Воспитатель: Под песни издавна на Руси было принято вокруг берёзки водить хороводы.

Много песен о берёзе спето.

Много танцев станцевал народ.

Вот и мы у белоствольной.

Заведём сегодня хоровод «Во поле берёза стояла»

Хоровод.

Воспитатель: Сейчас мы с вами окажемся в картинной галерее. А сколько художников, которые на своих полотнах запечатлели образ берёзы.

Художники рисуют картины природы красками на бумаге, холстах. Картины мы можем увидеть глазами. Давайте посмотрим, как они изображают берёзу в разное время года.

На экране – репродукция картины Соврасова «Грачи прилетели» рассказывает о прекрасной поре в жизни природы, о её пробуждении. На переднем плане – грачи. Они заняты важным делом, спешат соорудить на берёзах гнёзда. Берёзы не похожи друг на друга: искривились, изогнулись в разные стороны; видно, не щадили их зимние ветра и метели.

На экране – картина И.И. Левитана «Берёзовая роща». Художник, изображая берёзовый лес, передаёт игру солнечных лучей на белых стволах, переливы зелёного цвета листвы берёзок и солнечной травы, среди которой виднеются синие искорки цветов. Берёзки в картине Левитана являются самыми весёлыми из деревьев, улыбающихся навстречу солнцу.

На экране – картина И.И. Левитана «Золотая осень», мы видим характерный русский пейзаж: поля, рощи, река. Но наше внимание приковано к жёлтым берёзкам. Их листва трепещет на ветру, переливается как золото в солнечном свете. Это золотая осень. Она очаровывает нас красотой.

А сейчас взгляните на эту картину. Её написал художник И.Г. Грабарь. Называется она «Февральская лазурь». Здесь вы видите прекрасную берёзовую рощу зимой. На переднем плане мы видим красавицу берёзу, а вдали берёзовая роща, пронизанная ярким светом. Это конец зимы, февраль. Вся роща озарена светом яркого солнца. Посмотрите, какое ясное голубое небо, видно, что день стоит солнечный. Даже стволах и ветках берёз кора имеет множество оттенков. Представьте себя в этой роще, рядом с этими чудесными берёзами.

Эти картины висят в музеях, и каждый человек может посмотреть на них. Глядя на эти картины, возникает желание увидеть все эти берёзовые рощи и эту красоту в действительности, как увидели её художники.

Воспитатель: Предлагаю вам стать художниками – мастерами. Мы можем поэтическую картину услышать в песне, представить и нарисовать, как это делают художники. Послушать песню о берёзах и передать впечатления на бумаге.

У нас получилась настоящая берёзовая роща, в которой хочется прогуляться, послушать пение птиц, прислониться к прохладному стволу дерева, чтобы набраться от него сил и здоровья, полюбоваться чудом, сотворённой матушкой - природой.