План работы с профилем по физике | Татьяна Николаевна Костикова. Работа №300851
Автор: Татьяна Николаевна Костикова
План
работы учителя физики
Направление
Мероприятие
Сроки выполнения
1.Информационное обеспечение деятельности
I. Информационная деятельность
Информировать выпускников об особенностях государственной (итоговой) аттестации в 2020- 2021г.
По мере поступления материалов
Информировать выпускников об адресах сайтов в Интернете, где размещены материалы по подготовке и проведению ЕГЭ и ГИА, по поступлению в ВУЗ и ССУЗ.
Оформить и пополнять классный уголок «ЕГЭ-2020 по физике»
В течение года
Составить рекомендации для учащихся по подготовке к ЕГЭ по физике.
Оформить методические папки в кабинете для подготовки к ЕГЭ по физике
(дидактический материал, демоверсии, образцы решений заданий разного типа и т.д.)
Информировать родителей о сборниках по подготовке к ЕГЭ, сайтах Интернета с КИМами и тестовыми тематическими заданиями, ВУЗов и ССУЗов.
Через классные часы класса
2. Анализ, диагностика, мониторинг освоения учащимися класса математики
II. Аналитико- диагностическая деятельность
Провести анализ успеваемости учащихся по физике за 9 класс.
Сентябрь 2020
Провести вводную диагностическую работу по материалам ЕГЭ для определения проблем учащихся в освоении тем.
Октябрь 2020
Систематизировать затруднения и пробелы в знаниях учащихся по физике.
I четверть
Проводить анализ успеваемости учащихся класса по физике в течение учебного года.
В течение года
Вести диагностические карты подготовки к итоговой аттестации учащихся класса по физике.
Вести мониторинг и анализировать результаты самостоятельных, проверочных, плановых диагностических работ по физике учащихся класса.
Провести репетиционный экзамен по материалам ЕГЭ
Февраль 2021
Провести анализ результатов ЕГЭ по физике учащихся класса
Март 2021
3.Организация и проведение дополнительных занятий и консультаций
III. Учебная и консультационная деятельность
Проводить дополнительные занятия для учащихся, мотивированных на получение
хорошего результата на ЕГЭ по физике
Четверг 13.40
Тренировать учащихся 11 класса работать с бланками ЕГЭ
В течение года
4.Психологическая подготовка обучающихся к прохождению ЕГЭ
ӀV. Психологическая подготовка
1.Ознакомление со спецификациями и демо-версиями КИМов, обсуждение заданий (в процессе работы с тестовыми заданиями приучать обучающихся ориентироваться во времени и умело его распределять).
В течение года
2.Работа с заданиями КИМов различной сложности(приучать обучающихся верно ориентироваться в сложности тестового задания, умело распределять свои возможности при выполнении различных заданий).
3.Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки (ознакомление с методикой подготовки к экзаменам).
4.Проведение пробных тестирований в формате ЕГЭ по физике. Участие в пробных ЕГЭ (помочь выпускникам понять свои слабые и сильные стороны, развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы).
По графику
5. Выбор оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ и определение способов подготовки обучающегося к экзаменам с учетом индивидуальных возможностей; разработка плана самоподготовки).
В течение года
План
работы учителя физики
Направление
Мероприятие
Сроки выполнения
1.Информационное обеспечение деятельности
I. Информационная деятельность
Информировать выпускников об особенностях государственной (итоговой) аттестации в 2020- 2021г.
По мере поступления материалов
Информировать выпускников об адресах сайтов в Интернете, где размещены материалы по подготовке и проведению ЕГЭ и ГИА, по поступлению в ВУЗ и ССУЗ.
Оформить и пополнять классный уголок «ЕГЭ-2020 по физике»
В течение года
Составить рекомендации для учащихся по подготовке к ЕГЭ по физике.
Оформить методические папки в кабинете для подготовки к ЕГЭ по физике
(дидактический материал, демоверсии, образцы решений заданий разного типа и т.д.)
Информировать родителей о сборниках по подготовке к ЕГЭ, сайтах Интернета с КИМами и тестовыми тематическими заданиями, ВУЗов и ССУЗов.
Через классные часы класса
2. Анализ, диагностика, мониторинг освоения учащимися класса математики
II. Аналитико- диагностическая деятельность
Провести анализ успеваемости учащихся по физике за 9 класс.
Сентябрь 2020
Провести вводную диагностическую работу по материалам ЕГЭ для определения проблем учащихся в освоении тем.
Октябрь 2020
Систематизировать затруднения и пробелы в знаниях учащихся по физике.
I четверть
Проводить анализ успеваемости учащихся класса по физике в течение учебного года.
В течение года
Вести диагностические карты подготовки к итоговой аттестации учащихся класса по физике.
Вести мониторинг и анализировать результаты самостоятельных, проверочных, плановых диагностических работ по физике учащихся класса.
Провести репетиционный экзамен по материалам ЕГЭ
Февраль 2021
Провести анализ результатов ЕГЭ по физике учащихся класса
Март 2021
3.Организация и проведение дополнительных занятий и консультаций
III. Учебная и консультационная деятельность
Проводить дополнительные занятия для учащихся, мотивированных на получение
хорошего результата на ЕГЭ по физике
Четверг 13.40
Тренировать учащихся 11 класса работать с бланками ЕГЭ
В течение года
4.Психологическая подготовка обучающихся к прохождению ЕГЭ
ӀV. Психологическая подготовка
1.Ознакомление со спецификациями и демо-версиями КИМов, обсуждение заданий (в процессе работы с тестовыми заданиями приучать обучающихся ориентироваться во времени и умело его распределять).
В течение года
2.Работа с заданиями КИМов различной сложности(приучать обучающихся верно ориентироваться в сложности тестового задания, умело распределять свои возможности при выполнении различных заданий).
3.Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки (ознакомление с методикой подготовки к экзаменам).
4.Проведение пробных тестирований в формате ЕГЭ по физике. Участие в пробных ЕГЭ (помочь выпускникам понять свои слабые и сильные стороны, развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы).
По графику
5. Выбор оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ и определение способов подготовки обучающегося к экзаменам с учетом индивидуальных возможностей; разработка плана самоподготовки).
В течение года
