"План работы с родителями группы младшего дошкольного возраста 3-4 года" | Пайсова Ирина Валентиновна. Работа №319880

План работы с родителями на 2023 – 2024 год

Таблица 1.

Период

Тема

Направление

Форма работы

Цель

Ответственный

СЕНТЯБРЬ

Социологическое исследование семей воспитанников.

диагностико-аналитическое направление

Мониторинг семей

Определение социального статуса семей воспитанников для индивидуализации образовательного процесса.

Воспитатели

 

 

1. «Мы рады встрече с вами!»

2. Треннинг «Имя моего ребенка».

просветительское направление

 

Собрание.

Активное занятие.

1. Познакомить родителей с реализуемой в ДОО образовательной программы. Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения, реализация единого подхода к воспитанию и обучению детей в семье и в МБДОУ, согласование действий по преодолению трудностей.

2. Знакомство с программой «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» детей 3-4 лет. Знакомство с первой книгой для развития детей 3-4 лет «Доброе слово».

Воспитатели.

Родители

 

 

1. «Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах духовно- нравственного воспитания».

2. «Профилактика энтеровирусной инфекции, в том числе сальмонеллеза, кишечных инфекций».

3. «Режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков одевания».

консультационное направление

Консультации, памятки,

индивидуальные беседы

1. Обеспечение взаимодействия и сотрудничества с родителями в вопросах профилактики заболеваний. 2. Активизировать родительское внимание к вопросам воспитания, жизни ребёнка в детском саду.

Воспитатели

 

ОКТЯБРЬ

«Удовлетворенность качеством предоставляемых услуг»

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Выявление уровня удовлетворенности.

Воспитатели.

 

1. «Осень-щедрая пора».

2. «Значение дневного сна для ребёнка».

3. Треннинг «Доброе слово в семье»

просветительское направление

Тематическая выставка, беседа.

Активное занятие.

1. Привлечение родителей к изготовлению поделок из овощей и фруктов. Распространение педагогических знаний среди родителей. Оказание теоретической помощи родителям в вопросах воспитания детей. Взаимодействие и сотрудничество с родителями по наведению порядка на прогулочном участке в осенний период.

2. Обобщение итогов работы по теме «Любимое имя». Выполнение творческого задания по русской народной сказке «Теремок».

Воспитатели.

Родители

 

1. «Возрастные особенности ребенка 3-4 лет».

2. «Мы - пешеходы».

3. «Профилактика кори»

4. «Не оставляйте детей без присмотра»

 

консультационное направление

Консультации, памятки, беседы

 

1. Повышение уровня педагогических знаний родителей. Реализация единого подхода в воспитании детей.

2. Обеспечение взаимодействия и сотрудничества с родителями в вопросах профилактики заболеваний. Охрана жизни и здоровья детей.

Воспитатели

 

НОЯБРЬ

«Ребенок 3-х лет».

 

диагностико-аналитическое направление

Анкета

Определение затруднений родителей в вопросах воспитания и развития детей.

Воспитатели

 

1. «Развитие речи детей через театрально-игровую деятельность».

2. Выставка рисунков «Мама - главное слово в каждой судьбе» (внутригрупповая)

(ко Дню матери).

3. «Одеваемся по погоде».

просветительское направление

Собрание.

Тематическая выставка.

Беседа.

Педагогическое просвещение родителей по развитию речи через театрально-игровую деятельность. Вызвать желание родителей участвовать в жизни ДОУ.

Познакомить с принципом выбора одежды по погоде.

Воспитатели.

Родители

 

1. «Влияние межличностных отношений в семье на формирование личности ребенка».

2. «Как обучать дошкольников правилам дорожного движения».

3. «Меры профилактики заболеваемости в детском саду».

консультационное направление

Консультации, памятки

Реализация единого подхода в воспитании детей.

Охрана жизни и здоровья детей.

Воспитатели

 

ДЕКАБРЬ

«Здоровый образ жизни».

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Определение уровня знаний родителей о здоровом образе жизни и соблюдения его в семье. Оказание теоретической помощи родителям в вопросах воспитания детей.

Воспитатели

 

1. «Работа с детьми в зимний период года.

2. «В детский сад – без слез»

3. «Новогоднее чудо».

просветительское направление

Беседы, памятки,

творческий конкурс.

1. Педагогическое просвещение родителей. Познакомить родителей с планом мероприятий, которые будут проводиться в ДОУ в зимний период.

2. Взаимодействие и сотрудничество с родителями по оформлению прогулочного участка к зимнему периоду.

Воспитатели.

Родители

 

1. «Воспитание культурно – гигиенических навыков».

2. «Безопасный Новый год»».

3. «Сенсорное развитие детей».

консультационное направление

Памятки, консультации

Дать родителям знания о значении воспитания у детей самостоятельности и культурно-гигиенических навыков.

формирование компетентности родителей по вопросу развития сенсорных эталонов.

Охрана жизни и здоровья детей

Воспитатели

 

ЯНВАРЬ

«Знаете ли Вы своего ребенка?»

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Диагностика уровня эмоционального развития ребёнка.

Воспитатели

 

 

1. «Развитие творческих способностей детей».

2. «Речь младшего дошкольника»

3. Треннинг «За что я благодарен маме»

 

 

просветительское направление

Индивидуальные беседы, памятка.

Активное занятие.

1. Оказание помощи в развитии способностей ребенка с учетом возрастных особенностей. Повышение родительской компетенции в вопросах воспитания.

2. Знакомство с книгой для развития детей 3-4 лет «Добрый мир». Выполнение задания к русской народной сказке «Золотое яичко».

Воспитатели.

Родители

 

 

1. «Вредные привычки детей».

2. «Противопожарная безопасность в быту».

3. «Секреты родительской любви и взаимопонимания».

 

 

консультационное направление

Консультации, памятки

Повышение родительской компетенции в вопросах воспитания.

Охрана жизни и здоровья детей.

Познакомить со способами эффективного взаимодействия с детьми, гармонизация детско-родительских отношений.

Воспитатели.

ФЕВРАЛЬ

«Какой вы родитель?»

диагностико-аналитическое направление

Тест

Диагностика уровня успешности выполнения роли родителя.

Воспитатели

 

1. «Путь к здоровью, силе, бодрости или «Интересно мы живем»

2. «Изготовление атрибутов для уголка закаливания».

3. Треннинг «Добрый мир»

 

просветительское направление

Собрание

Совместная работа.

Активное занятие.

1. Познакомить родителей с работой по организации здоровьесберегающей среды в ДОУ. Провести беседу по охране здоровья и жизни детей.

2. Воспитывать у родителей желание активно участвовать в жизни группы. Привлечь родителей к изготовлению атрибутов.

3. Обобщение воспитателем итогов по теме «Любимый образ». Работа с книгой «Добрый мир».

Воспитатели.

Родители

 

1. «Смолоду закалишься - на весь век пригодишься».

2. «Профилактика кори».

3. «Мой ребёнок – непоседа».

консультационное направление

Консультации, памятки

Побуждать родителей проводить закаливающие процедуры с детьми. Обеспечение взаимодействия и сотрудничества с родителями в вопросах профилактики заболеваний. Повышение родительской компетенции в вопросах воспитания.

Воспитатели

 

МАРТ

«Поощрения и наказания в воспитании детей».

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Выявление уровня сформированности у родителей культуры поощрения и наказания в семье.

Воспитатели

 

«Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка!».

просветительское направление

Беседа

Дать родителям информацию и рекомендации как сделать прогулку увлекательной и полезной. Мотивировать и активизировать детско-родительские отношения.

Воспитатели.

Родители

 

 

1. «Профилактика энтеровирусной инфекции, в том числе сальмонеллеза, кишечных инфекций».

2. «Как научить ребёнка убирать игрушки?».

3. «Развиваем моторику. Игры с прищепками».

консультационное направление

Памятка, консультация, беседа

 

Обеспечение взаимодействия и сотрудничества с родителями в вопросах профилактики заболеваний

Воспитатели.

АПРЕЛЬ

«Удовлетворенность качеством предоставляемых услуг»

 

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Выявление уровня удовлетворенности.

Воспитатели

 

1. «Мусорная фантазия» (общая выставка).

Привлечение родителей к изготовлению поделок, создание условий для самореализации.

2. «Огород на подоконнике».

3. Треннинг «Добрая книга»

 

просветительское направление

Тематические выставки.

Активное занятие.

1. Создание атмосферы общности интересов родителей и детей. Приобщение родителей к реализации конкурса, оказание помощи в оформлении и посадке овощных культур на подоконнике.

2. Знакомство с книгой для развития детей 3-4 лет «Добрая книга». Выполнение заданий к русским народным сказкам «Репка», «Маша и медведь». Подведение итогов работы за год.

Воспитатели.

Родители

 

1. «Если ребенок проявляет агрессию».

2. «Профилактика клещевого энцефалита»

3. «Осторожно- открытое окно!»

консультационное направление

Консультация, беседа

памятка

Привлечь внимание родителей к интересам ребёнка.

Обеспечение взаимодействия и сотрудничества с родителями в вопросах профилактики заболеваний

Охрана жизни и здоровья детей

Воспитатели

МАЙ

«По результатам года»

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Выявить удовлетворенность работой педагогов и детского сада в целом.

Воспитатели

 

«Чему мы научились за учебный год»

просветительское направление

Собрание

Подведение итогов образовательной деятельности. Познакомить родителей с достижениями и успехами детей.

Воспитатели.

Родители

 

1. «Играем во взрослых. Ролевые игры у детей».

2. «Будьте осторожны на воде»

консультационное направление

Консультация, памятка

Развитие насыщенного взаимодействия родителей и детей. Охрана жизни и здоровья детей

Воспитатели.

ИЮНЬ

«О летнем отдыхе детей»

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Получение сведений от родителей о предполагаемом месте отдыха, о физическом и психологическом состоянии ребенка в данный период времени.

Воспитатели.

 

«Здравствуй лето».

просветительское направление

Оформление уголка

1. Познакомить родителей с переходом на летний период.

2. Взаимодействие и сотрудничество с родителями по оформлению прогулочного участка к летнему периоду.

Воспитатели.

Родители

 

1. «Профилактика солнечного теплового удара».

2. «Профилактика кишечных инфекций».

3. «Организация закаливающих процедур».

4. «О пользе морской воды для здоровья»

5. «Чем занять ребёнка в дороге».

консультационное направление

Консультации, памятки

Познакомить родителей с правилами пребывания на солнце, с оказанием первой медицинской помощи при солнечном и тепловом ударе. Распространение педагогических знаний среди родителей, с целью охраны жизни и здоровья детей.

Воспитатели

ИЮЛЬ

«Эмоциональное развитие ребенка»

диагностико-аналитическое направление

Тестирование

Выявить уровень тревожности ребенка.

Воспитатели

 

1. «Как провести выходной день с ребенком».

2. «Как говорить ребенку «нет».

просветительское направление

Беседы, памятки

Познакомить родителей с рядом мероприятий и приемов проведения выходного дня с ребенком. Дать рекомендации родителям, когда и как можно сказать ребенку «нет», чтобы он вас услышал. Мотивировать и активизировать детско-родительские отношения.

Воспитатели.

 

1. «Как организовать игровую деятельность с детьми в летний период».

2. «Правила перевозки детей в автомобиле».

3.

консультационное направление

Консультации, памятки

Педагогическое просвещение родителей по вопросам безопасности ребенка на дороге.

Воспитатели.

АВГУСТ

«Семейный досуг»

диагностико-аналитическое направление

Анкетирование

Собрать информацию от родителей об организации семейного досуга и досуговых интересах ребенка.

Воспитатели.

 

«Растим детей здоровыми»

 

 

просветительское направление

Беседа

Познакомить родителей с методами воспитания у ребенка выносливости, гибкости, ловкости.

Воспитатели.

 

«С малышом на даче».

«Чтобы дети не болели».

«Профилактика кишечных заболеваний».

консультационное направление

Консультации, памятки

Распространение педагогических знаний среди родителей, с целью охраны жизни и здоровья детей.

Воспитатели.