Плюсы и минусы при взаимодействии ребёнка с животным. | Наталья Александровна Носкова. Работа №352094

Плюсы и минусы при взаимодействии ребёнка с животным.

Часто можно слышать, как ребёнок просит у родителей купить хомячка, морскую свинку, попугайчика, подобрать на улице бездомного котёнка, купить собачку. И это хорошо. Дети нуждаются в них, и не только потому, что обретают товарища по играм. Существует множество причин, которые необходимо знать родителям, прежде чем решиться завести пернатого или четвероногого друга для своих детей. Рассмотрим некоторые из них.

Животные являются для ребёнка источником новых ярких впечатлений, переживаний и ощущений.

Общаясь с любимым питомцем, дети накапливают позитивный способ взаимодействия с окружающим миром. Их эмоциональная жизнь становится ярче, насыщеннее, что положительно сказывается на психологическом и физическом развитии.

Животные развивают детское самосознание.

Ребёнок в семье маленький и зависимый от взрослого человек, поэтому ему для самоутверждения, полезно общение с теми, кто во многом зависит от него.

Животные всегда выступают в качестве воспитателей.

Они помогают социализировать ребёнка. В общении с братьями нашими меньшими дети учатся ухаживать за ними, быть внимательными и терпеливыми, учатся проявлять заботу о живом существе. В ребёнке воспитывается чувство ответственности.

Животные помогают преодолеть различные страхи и комплексы.

Например, некоторые дети дошкольного возраста, боятся оставаться одни дома, темноты, или у них не складываются отношения со сверстниками и т.д. Тут приходит на помощь общение с домашними питомцами, что помогает преодолевать себя и способствует становлению личности ребёнка.

Принося столь очевидную пользу, можно сделать вывод о том, что животное просто необходимо нашим детям. Но тут не всё так просто. Родителям необходимо убедиться, что ребёнок готов взять на себя обязанности по уходу за нового члена семьи? Нет ли в семье людей страдающих аллергией.

Идя навстречу своим детям родителям нужно четко представлять себе, что часть забот о животном придётся выполнять им самим, поскольку всё, что требует регулярности и терпения, сложно для детского сознания с его ещё несформировавшимся чувством ответственности. И хотя дошкольники искренне верят в то, что будут не только играть с животным, но и заботиться о нём, однако далеко не у всех из них есть потребность и готовность к этому.

Ни в коем случае не заводите хищных и экзотических животных: змей, пауков, крокодилов и т.п. Это может обернуться трагедией. Будьте осторожны с заведением собак бойцовских пород, так как с ними уже связано немало случаев гибели детей.

Смерть или болезнь животного дети переживают тяжело. Но родителям не стоит ограждать ребёнка от переживания в этой ситуации, так как этот опыт очень ценен для становления полноценной личности, ведь в дальнейшем жизни человек столкнётся с болью потерь. Ребёнку нужно помочь пережить эту боль, разделив с ним горе утраты, объяснить ему, что, к сожалению, так иногда бывает в жизни.

Помните, кого бы из животных вы ни завели, следите за тем, как ваш сын или дочь общаются с ним, немедленно пресекайте жестокость по отношению к животному, так как в дальнейшем это может привести к деформации личности, и он может вырасти жестоким человеком.

Взвесьте все «плюсы» и «минусы» до того, как в вашем доме появится питомец, чтобы потом не было разочарований, обид, конфликтов, слёз, непонимания.

Педагог – психолог Курдибанова А.А. МБ ДОУ №8