Положение о спортивном конкурсе Футбольная карусель | Агаева Рамила Ровшан кызы. Работа №320872

ПОЛОЖЕНИЕ

о дистанционном Всероссийском конкурсе «Футбольная карусель»

для обучающихся школ воспитательных колоний ФСИН России

 

1. Общие положение

1.1. Настоящее Положение о проведении дистанционного Всероссийского конкурса «Футбольная карусель» (далее - Конкурс) проводится для обучающихся школ воспитательных колоний ФСИН России и определяет цели, задачи и порядок проведения Конкурса.

1.2. Инициатором и организатором проведения Конкурса выступает федеральное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Волгоградской области».

 

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса - создание благоприятных условий для освоения системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентаций, развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья, популяризация футбола среди подрастающего поколения и вовлечение их в систематические занятия физической культурой и спортом.

2.2. Задачи Конкурса:

- содействие гармоничному развитию личности, выработке умений использовать физические упражнения, противостояния стрессам;

- расширение двигательного опыта посредством овладения новыми двигательными действиями и формирование умений применять их в различных по сложности условиях;

- дальнейшее развитие координационных способностей;

- раскрытие воспитанниками своего творческого потенциала, способности к осмыслению и представлению идей популяризации спорта на примере футбола.

 

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся школ воспитательных колоний ФСИН России, без ограничения по возрасту, под руководством педагогических работников (сотрудников воспитательных колоний) своевременно отправивших заявку на участие в Конкурсе (Приложение №1) и согласие на обработку персональных данных (Приложение №2).

 

4. Сроки проведения Конкурса

4.1. Прием заявок – с 14.08.2023 по 03.09.2023 (включительно).

4.2. Предоставление видеоролика с 04.09.2023 по 30.09.2023 (включительно).

4.3. Работа членов жюри с 01.10.2023 по 22.10.2023 (включительно).

4.4. Подведение итогов 23.10.2023.

4.5. Рассылка наградных документов – с 24.10.2023 по 31.10.2023 (включительно).

 

5. Условия Конкурса

5.1. К участию в Конкурсе допускается команда от 8 до 10 человек обучающихся школ воспитательных колоний, но не более 3-х команд от школы, своевременно отправивших заявку на участие в Конкурсе (Приложение №1) и сканированную копию согласия на обработку персональных данных от каждого участника с личной подписью (Приложение №2).

5.2. Заявки и согласия на обработку персональных данных участников принимаются на электронную почту schkola-vk@mail.ru с указанием в теме письма: «Футбольная карусель».

Внимание!!! Конкурсные работы будут приниматься только с адреса электронной почты, указанной в Вашей заявке на Конкурс.

5.3.  Команда снимает видео ролик длительностью до 20 минут и отправляет на электронную почту schkola-vk@mail.ru, указав в теме письма «Футбольная карусель для Агаевой Р.Р.».

 

6. Требования к видео и критерии оценки

6.1. Вступление: название школы воспитательной колонии ФСИН России, название команды, девиз команды (продолжительность 30 секунд);

6.2. Инструкция с описанием представлена в Приложении №3.

6.3. Формат видеоролика AVI, MP4, продолжительностью до 20 минут;

6.4. Видеосъемка должна производиться панорамно, без приближений и удалений;

6.5. Видео низкого качества, видео снятое «дрожащей камерой» к участию не допускается.

6.6. Критерии оценки:

- наличие спортивной формы (0-10 баллов);

- время выполнения упражнений 5 балов за 1 поле (Поле №5, Поле №6, Поле № 8) (0-15 баллов);

- общее количество очков, заработанных на полях 5 балов за 1 поле (Поле №1, Поле №2, Поле № 3, Поле №4, Поле №7) (0-25 баллов);

6.7. Видео оценивается от 0 до 50 баллов.

 

7. Жюри Конкурса

7.1. Дроботов Борис Анатольевич, председатель Комитета по физической культуре и спорту администрации городского округа-город Камышин.

7.2. Поляков Валерий Кимович, тренер по футболу МБУ Спортивная школа № 2 городского округа-город Камышин.

7.3. Студеникин Михаил Валентинович, учитель физической культуры ФКОУ СОШ УФСИН России по Волгоградской области.

7.4. Агаева Рамила Ровшан кызы, педагог-организатор ФКОУ СОШ УФСИН России по Волгоградской области.

 

8. Подведение итогов Конкурса

8.1. Победителем конкурса становится команда, набравшая наибольшее количество баллов.

8.2. Победители конкурса получают дипломы за I, II и III места.

8.3. Участники Конкурса получают благодарственные письма.

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

Заявка на участие в Конкурсе

Полное и сокращенное название образовательного учреждения, подающего заявку на участие в Конкурсе

Ф.И.О. учителя –координатора

Электронный адрес

Название команды

Ф.И.О. участников

Согласие на участие в Конкурсе

 

 

 

«_____»___________2023г.

____________/______________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №2

 

Согласие на обработку персональных данных

 

Я,______________________________________________________________ ,

(ФИО конкурсанта)

обучающийся______________________________________________________

(указывается класс, и сокращенное название образовательной организации, в которой обучается конкурсант)

____________________________________________________________________________________________________________ ,

даю свое согласие на обработку персональных данных: фамилия имя отчество, место обучения в рамках Всероссийского дистанционного Конкурса «Футбольная карусель» среди обучающихся школ воспитательных колоний ФСИН России.

 

 

«_____»___________2023г. _________________________________

(подпись конкурсанта)

 

Приложение №3

 

Пример упражнений и заданий для Конкурса «Футбольная карусель»

 

 

Поле № 1. Конкурс жонглирования

Каждый

участник

берет

мяч

.

Участники

делятся

на две команды

по

5

человек

.

Участники

каждой

команды

жонглируют

мячи

одной

или

обеими

ногами

.

По

истечении

времени

каждая

команда

суммирует

количество

ударов

каждого

участника

.

Победитель определяется по наибольшему количеству очков.

 

Инвентарь: мячи – 10 шт., конусы – 4 шт.

Поле № 2. Передачи

Формируется

2

колонны

по

3

человека

.

Группы

встают

напротив

друг

друга

.

Первый участник из одной из группы выполняет передачу мяча первому участнику

из противоположной группы и ускоряется вперед по небольшой дуге, занимая место в

конце

противоположной

группы

и

т.д.

Игрок,

которому

была

сделана

передача

останавливает

мяч

и

вторым

касанием

выполняет передачу игроку противоположной команды, затем ускоряется к

противоположной

колонне

и

т.д.

Победитель определяется по наибольшему количеству

передач

.

Инвентарь: мячи – 2 шт., конусы – 3 шт.

Поле № 3. Игра 5х5

Игроки

делятся

на две

команды

по

5

игроков

в

каждой

.

Игра

проходит

без

вратарей

.

Победитель определяется по общему количеству забитых очков (суммируются очки 2-х команд).

Инвентарь: ворота – 2 шт., мячи – 1 шт., конусы – 4 шт.

Поле № 4. «Перестрелка»

Две

группы

по

4

игрока

в

каждой.

Игроки

располагаются

напротив

друг

друга

на

обозначенных линиях.

Определяются

зоны

для

каждой

группы

.

В

середине

каждой

условной

зоны –

конус

.

Игроки

поочерёдно

выполняют

удары,

стараясь

попасть

в

конус

.

Побеждает

команда

выбившая

большее

количество

конусов

.

(

с

уммируются очки 2-х команд)

.

Инвентарь: мячи – 4 шт., конусы – 4 шт.

 

Поле № 5. «Эстафета»

1. Игроки делятся на две группы и выстраиваются в колонны. У инструктора в руках две фишки разного цвета (такого же цвета, как и в конце площадки). Мяч установлен в центре площадки. 5 фишек размещены в ряд.

2.По сигналу игроки начинают перепрыгивать фишки на каждый шаг, после чего выполняют ускорение к мячу. Инструктор поднимает вверх фишку одного цвета.

3.Игрок выполняет ведение мяча к фишке того же цвета, которую поднял инструктор, обводит её и возвращает мяч на место (остановкой мяча подошвой) и передает эстафету.

4.Побеждает команда с наименьшим временем выполнения. (суммируется время 2-х команд).

 

Инвентарь: мячи – 2 шт., фишки – 16 шт., конусы – 4 шт.

Поле № 6. «Ведение мяча по восьмерке»

Игроки

делится

на

две

группы

по

5

игроков

в

каждой

.

Выполняется

ведение

мяча

по

«восьмерке»:

вокруг

первого

конуса

мяч

ведется

по

ходу часовой стрелки внешней частью подъема правой ногой, посередине между

конусами, происходит смена бьющей ноги. После чего мяч ведется вокруг второго

конуса

против

часовой

стрелки

внешней

частью

подъема

и

т.д.

3.Побеждает команда с наименьшим временем выполнения. (суммируется время 2-х команд).

 

 

 

Инвентарь: мячи – 10 шт., конусы – 4 шт.

Поле № 7. «Старты с ударом в ворота»

Игроки

располагаются

в

2

колоннах

по

4

человека

в

каждой

.

Инструктор находится в середине между парами игроков из разных колонн и

выполняет

передачи

мяча вперед

.

Игроки

на

максимальной

скорости

догоняют

мяч

.

Игрок,

который

первым

достиг

мяч

,

бьет

по

воротам

.

Победитель определяется по общему количеству забитых очков (суммируются очки 2-х команд).

 

Инвентарь: ворота, мячи – 4 шт.

Поле № 8. Игра «Хвостики»

Игро

ки делятся на две команды по 4

чел. в каждой и располагаются в

квадрате/прямоугольнике

у каждого

мяч

и

за

спиной

висит

«хвостик»

(манишка,

заправленная

в

шорты)

.

По сигналу игроки, выполняя ведение мяча различными способами, должны за

определенное

время

украсть

у

игроков

соперника

как

можно

больше

«хвостиков»

.

3.Побеждает команда с наименьшим временем выполнения. (суммируется время 2-х команд).

 

Инвентарь: мячи – 8 шт., конусы – 4 шт., манишки – 8 шт.