Проект по русскому языку "Книга своими руками". | Беляев Дмитрий Андреевич. Работа №363452

Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №56»

Г.Новокузнецк

 

 

 

Проект творческо-исселовательский

«КНИГА СВОИМИ РУКАМИ»

 

 

Выполнил: ученик 9б класса

Беляев Дмитрий

Проверила: учитель русского языка и литературы

Лапковская Наталья Владимировна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новокузнецк, 2025г

Оглавление

Введение…………………………………...…..………………..3-4 стр.

Из истории создания книг..........................................................5-9 стр.

Процесс и этапы изготовление книги……...…………….……..10стр.

Инструменты и материалы для работы …….....………............11 стр.

Заключение………………………………………………………12 стр.

Список литературы……………………………………………...13 стр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

С древних времен искусством называли способность художников, артистов, литераторов выражать свой талант и пробуждать в людях эмоции, чувства и привлекать интерес к своему творению. Одним из произведений искусства являются книги. С тех пор, как я научился читать, я не расстаюсь с книгой. Различные произведения заставляют меня радоваться, волноваться, восхищаться, фантазировать. Я решил провести исследование процесса создания книги и по окончанию попробовать создать собственную книгу.

Проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека сегодня актуальна как никогда. Техника аудио - видео - компьютерная, дающая готовые слуховые и зрительные образы, особым способом воздействующая на людей, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Плоды этого мы уже начинаем пожинать сегодня; низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, вообще нравственных устоев. Как помочь ребёнку полюбить книгу, чтобы он стал её пленником на всю жизнь? Один из способов сделать книгу ближе ребенку – предоставить ему максимум свободы для творчества и разнообразной деятельности. Этому будет способствовать мой проект «Книга своими руками».

Для чего нужна самодельная книга, если магазины предлагают множество красивых, ярких книжек? При изготовлении книги каждый желающий берёт на себя роль писателя. Использование художественного слова обеспечивает более эффективное развитие речевых и социально-коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы, творческих способностей каждого ребёнка, а также накапливается словарный запас, развивается связная речь.

Самодельная книжка – продукт фантазии ребёнка, его воображения, во время изготовления книги ребёнок общается с взрослым, открываются большие возможности для совместной продуктивной деятельности ребёнка и взрослого.

 

Цель проекта: создание собственной книги.

Гипотеза: предположим, что действительно возможно в домашних условиях своими руками сделать книгу.

Для достижения моей цели остается решить следующие задачи:

 

найти в научно-популярной литературе сведения об истории создания книги;

изучить процесс и этапы изготовления книги;

собрать и подготовить весь необходимый материал для собственной книги;

создать свою книгу.

 

Проблема: способы изготовления книги своими руками.

Необходимый материал:

 

канцелярские принадлежности (карандаши, линейка, краски, фломастеры)

бумага

брошюратор

ламинатор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

История создания книги

 

Каждый пытается объяснить мир по-своему, в котором живет наш выдуманный персонаж, показать, как его воспринимают и как видят.

Книга – это попытка познать своё «Я» через окружающую природу, сказать себе и другим, как важен каждый миг жизни.

Так что же такое книга?

Это я узнал из толковых словарей, которые взял в нашей школьной библиотеке. Из словаря Живого великорусского языка В.И. Даля. «Книга, книжка - сшитые в один переплёт листы бумаги или пергамента»

Из Энциклопедического словаря «Книга - непериодическое издание в виде сброшюрованных листов печатного материала; средство массовой, научной и технической информации, орудие пропаганды знаний и воспитания».

Из Толкового Словаря русского языка С.И. Ожегова «Книга произведение печати в виде сброшюрованных, переплетенных листов бумаги с каким-нибудь текстом».

Книга существует на Земле несколько тысячелетий – наскальные рисунки в пещерах, берестяные грамоты , папирусы, пергаментные свитки, бамбуковые дощечки в Китае, глиняные таблички в Вавилоне, наборы Гутенберга, типография Ивана Фёдорова. Первые книги выглядели как свиток из папирусных листов, которые подклеивались один к другому. Длина такого свитка достигала порой 150 метров.

Пергамент пришёл на смену папирусу. Выделывался он из шкур телят, ягнят, ослов. Материал был прочным, но на изготовление одной книги могло пойти целое стадо. Называлась она кодексом. Эти кодексы напоминают современные книги. В древней Руси на пергаменте писали летописи и книги. Всем хорош был пергамент, и прочен. И долговечен, и удобен для письма. Только стоил он очень дорого: ведь на изготовление одной книги в 700 страниц нужно истребить целое стадо животных. Приобрести такие книги могли лишь очень богатые люди.

Папирус и пергамент были очень дороги, поэтому стали писать письма и книги, черновики на дощечках, покрытых воском. На Руси писали на коре обыкновенной берёзы – бересте. Из них берут своё начало берестяные книги. Для их изготовления брали бересту, кипятили её, соскабливали внутренний слой коры, а затем обрезали по краям, придавая нужную форму. Пройдя такую обработку, береста становилась эластичной, мягкой. На ней процарапывались буквы острым железным или костяным стержнем (писалом). Надписи в берестяных книгах выполнялись кириллицей.

Впервые бумага была изготовлена в Китае. Она оказалась дешевле и легче других писчих материалов. Бумага пришла в Европу от арабов. Начиная с ХII в., бумага стала самым удобным  материалом для письма.

Рукописная книга — это книга, текст и иллюстрации к которой воспроизведены от руки, в отличие от печатной книги. Первыми создателями рукописных книг были монахи. Труд писца был очень почётен и приравнивался к великому подвигу. Букву за буквой выводил писец, строку за строкой. А художник заполнял страницы рисунками, причудливым шрифтом писал заглавие. Затем книгу одевали в переплёт, украшали серебром и драгоценными камнями. Крышки переплёта замыкались застёжками. Одна книга делалась очень долго и стоила очень дорого (за неё давали табун лошадей). Таким образом, книги были очень дорогим удовольствием.

Спрос на книги возрастал. Люди стремились ускорить и упростить процесс изготовления книг. И хотя впервые тексты печатать начали ещё в седьмом столетии в Корее, сначала при помощи доски с вырезанными буквами, а затем в Китае с использованием наборного текста, но настоящий прорыв в книгопечатании совершил немецкий изобретатель Гутенберг Иоганн, немецкий ювелир и гравер. Он первым в Европе применил разборный шрифт и  деревянный пресс для печатания книг (1450-е г.). Так был изобретён первый печатный станок. Первой книгой, отпечатанной Гутенбергом, была, конечно же, Библия.

Первая печатная книга в России. В 1564 году в Москве Иваном Фёдоровым и Петром Мстиславцем была завершена первая русская печатная книга: «Апостол». 1 марта 1564 года в Москве вышла в свет первая датированная русская книга "Апостол" Это событие принято считать датой начала книгопечатания на Руси. Создание славянской письменности относится к 1Х веку и приписывается византийским учёным Кириллу и Мефодию.

Книга в современном мире.

Были времена, когда нашу страну считали “самой читающей в мире”, это означает и “самой думающей в мире. К сожалению, в наше время интерес к книге и чтению резко снижается. Изменилось отношение к книге, она перестала быть необходимой, утрачено былое к ней уважение.

В наше же время большинство людей предпочли книгам – телевидение, компьютер, телефон, электронные книги, Интернет и другое. Современные дети читают не только меньше, но и гораздо хуже, чем их сверстники еще 20-30 лет назад. Проблема не только в скорости и технике чтения, главная проблема в осмыслении и понимании прочитанного, умение осознать и прочувствовать то, что хотел сказать автор. Функция книги не исчерпывается наличием и объемом информации, не каждая книга содержит в себе какую-то полезную информацию. Значение художественной книги состоит вовсе не в этом. Через чтение человек учится думать, переживать, включаться в другие жизни и тем самым познавать себя, открывать собственные возможности.

Идея о создании книги у меня была с самого начала, я любил фантазировать и создавать героев, которых никто и никогда не видел. Поэтому я взялся за создание книги, но в тот вечер ничего не мог придумать ничего нормального, все персонажи и сюжет, который я тоже придумал, были очень банальными. Я обратил внимание на сестру, которая смотрела по телевизору мультсериал под названием “Лунтик”. Сперва я не придал этому значение, но потом началась реклама про программу, в которой говорилось об оружии во времена Второй Мировой Войны и вот тогда мне в моей голове возникла мысль о создании чего-то нового – истории с приключением мультипликационных героев с отсылками на остросюжетные фильмы, боевики и использованием различного боевого оружия.

Я стал писать историю, которая в конечном итоге оказалась полным провалом… В моем первом прототипе книги было все хорошо, радужно и ничего примечательного, но чего-то не хватало, не было чего-то интересного, захватывающего, чем бы увлекло любого читателя погрузиться в мир фантазии. Пришлось маленько отредактировать книгу и сделать ее более интересной. В тот момент я познакомился с серией видеоигр “Mortal Kombat” и я подумал: - А почему бы не сделать из персонажей не положительных, а отрицательных героев? Ведь все мы знаем Лунтика как доброго главного героя, который не оставит друзей в беде.

Героями моей истории являются:

Лунтик — предельно добрый малый. Он старается никого не обижать, а если сделает это ненароком, обязательно извинится и загладит свою вину.

Генерал Шер — добрый, благородный и смелый дедушка из мультфильма «Лунтик». Он временами смешной и неуклюжий, бывает даже трусоват. Однако иногда бывает достаточно строгим. 

Корней Корнеевич — дождевой червь светло-коричневого цвета из мультсериала «Лунтик и его друзья». Имеет седую бороду. Носит очки и строительную каску с фонариком.

Паук Шнюк - добрый души, сентиментален, хотя внешне кажется злым и агрессивным. 

Рак Чикибряк— трусливый рак-отшельник, склонный к панике.

Кузя - подвижный, находчивый и сообразительный кузнечик. Он весёлый, любопытный и очень активный.

Мультсериал «Лунтик и его друзья» создал директор студии «Мельница» Александр Боярский. Идея возникла приблизительно в 2004 году. 

Первоначально над сериалом работали Александр Боярский, режиссёр Константин Бронзит и продюсер Сергей Сельянов. Затем к работе присоединилась сценарист Сарра Ансон (настоящее имя — Анна Саранцева). Графический дизайн персонажей, включая главного героя Лунтика, нарисовала Дарина Шмидт. 

Премьерный показ мультсериала состоялся 1 сентября 2006 года на телеканале «Россия» в программе «Спокойной ночи, малыши!».

 

Mortal Kombat

 (от англ. Mortal Combat — «Смертельная битва») — 

серия видеоигр в жанре файтинг

, созданная Эдом Буном и Джоном Тобиасом.

Первая игра серии вышла в 1992 году для аркадных автоматов. Оригинальная игра получила продолжение в последующих частях серии и других адаптациях, в числе которых фильмы, мультфильмы, сериалы, комиксы, карточные игры.  Серия известна высоким уровнем насилия, в первую очередь, своей системой кровавых добиваний — Fatality, позволяющей победившему игроку добить проигравшего противника. 

Механика игры проста: нужно выбрать своего бойца и сражаться на турнире, где решается будущее человечества. Почти каждый персонаж в пантеоне обладает сверхспособностями, арсеналом специальных приёмов и оружия. 

 

«Термина́тор 2: Су́дный день»

 — 

американский

 

научно-фантастический

 

боевик

 

1991 года

, пятый полнометражный фильм, снятый 

Джеймсом Кэмероном

.

В главных ролях 

Арнольд Шварценеггер

, 

Линда Хэмилтон

 и 

Роберт Патрик

. В фильме злобный 

искусственный интеллект

 

Скайнет

 отправляет 

Терминатора

 — высокоразвитую машину для убийств — назад во времени в 1995 год, чтобы убить будущего лидера человеческого сопротивления 

Джона Коннора

, когда он был ребёнком. Сопротивление отправляет обратно менее продвинутого, перепрограммированного 

Терминатора

, чтобы защитить Коннора и обеспечить будущее человечества.

Фильм «Терминатор 2: Судный день» считается одним из 

лучших научно-фантастических фильмов, боевиков и сиквелов, когда-либо снятых

. Он также оказал большое влияние на визуальные эффекты в фильмах, помогая перейти от практических эффектов к использованию 

компьютерных изображений

.

Почему именно эти герои?

Все привыкли видеть вселенную и мир Лунтика добрым, радужным и без всяких жертв, и потерь. Я решил показать, что было бы, если события развернулись иным способом… Лунтик – существо с луны, который знает доброту, понимающий и хороший друг, попадает в кровавую, беспощадную битву. Лунтик и его мир идеально подходит для такой истории или темы “А что если…”.

Моей основной идеей, которую я хотел донести до читателя, было показать людям, что было бы если ситуация и мир – развернулись бы иным способом… И, как мне кажется, я этого добился, показав Лунтика с другой стороны, не милым как его все знают, а тем самым который готов пойти на все, чтобы защитить всех, даже если придется пожертвовать собой. В этой истории Лунтик совершенно другой, когда осознает всю суть ситуации: Кровавые битвы, битвы без пощады и многое другое…

Моя история начинается с того, как Генерал Шер решил вернуть СССР. Отсюда берет начало борьба и противостояние за территорию, уважение и лидерство.

Для тех, кто создает книгу с нуля, открыта полная свобода действий, где все события происходят в другой реальности -*вселенной*.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Процесс и этапы создания книги

 

Производство книги – сложный и многоэтапный процесс. Можно выделить основные этапы создания книги:

Первый - авторский (написание текста), самый длительный по времени. Первое, что должно непременно быть в голове у создателя будущего шедевра, — идея. Где взять идею? Для этого нужно:

интересоваться всеми событиями, которые происходят вокруг;

постоянно чему-то учиться, что-то осваивать новое;

найти себе много интересных занятий, а также обязательно встречаться с новыми людьми.

Интересоваться историей и мифами.

Когда текст готов полностью, наступает следующий этап. Второй - редакционный (допечатная подготовка издания: редактура, набор, дизайн);

Сначала с текстом знакомится редактор. Работа редактора творческая. Он работает совместно с автором над рукописью произведения в целях улучшения его содержания и формы. Т.к книгу создавал лично я, то и редактором данной книги также являюсь я.

Параллельно с редактором и автором работает художник-иллюстратор. Он разрабатывает проект оформления книги и иллюстрации к ней. Художником-иллюстратором тоже являюсь я.

Когда текст набран, его передают корректору и техническому редактору, которые исправляют ошибки и устраняют технические недочеты. Все эти этапы также исполнял я.

Следующий этап - это печать. Печать – это основной этап изготовления любой полиграфической продукции, в то числе и книги. Во время печати происходит перенос изображения на бумагу. После того как книга отпечатана, наступает этап послепечатной обработки.

Отпечатанные листы попадают в брошюровочно-переплетный цех. Здесь отпечатанные листы проходят послепечатную обработку. Их фальцуют, подбирают в правильной последовательности, сшивают в книжный блок. Параллельно с этим делают обложку. В финале блок соединяют с обложкой. Так получается готовая книга. Книги упаковывают и отвозят на склад. Уже потом они поступают в магазины и библиотеки.

Так как книгу я выполнял в домашних условиях, у меня не было возможности отдать в книгу в брошюровочно – переплетный цех, то книгу я выполнил из подручных средств, но у нас есть дома ламинатор и страницы книги я решил заламинировать, для более долгого использования, но проброшюровать помогла мне мама.

 

 

 

 

 

 

Инструменты и материалы для работы

Мне понадобятся:

плотная бумага А4;

линейка;

простой карандаш;

папка для документов

ламинатор

брошюратор

Создание своей книги

Изучив весь процесс создания книг, я начал работу над собственной. Первое, что надо было сделать – это написать рукопись. И тут я задумался: а что за книга у меня получится? Будет ли это рассказ, или повесть, а может быть сказка или стихи? Что сможет заинтересовать тех, кто будет читать мою книгу? После долгих размышлений я решил – это будет рассказ из жизни мультипликационных героев, с элементами сражений из игры Мортал Комбат.

Начался творческий процесс. Я решил, что события в моем рассказе будут происходить в городе. Я очень люблю придумывать различные истории, о жизни разных героев. И я принялся к написанию рукописи.

Когда рукопись была готова, я отдал её маме - она выступила в роле издательства и провела предварительное изучение и оценку. Рецензию писать не стали, я выслушал её устно. На редактирование рукопись отдали папе. Корректорскую работу мама с папой провели вместе. Над дизайном будущей книги я решил работать сам, и приступил к подготовке иллюстраций. А мама в это время занималась техническим редактированием.

В итоге у нас получилась данная книга.

А потом я показал ее своим друзьям и одноклассникам. Им очень понравилось. И они тоже решили сделать свою книгу. Когда они ознакомились с моей книгой, я попросил их ответить на вопросы и составил диаграммы:

Понравилась ли вам моя книга? Понравилось ли вам оформление книги? Считаете ли вы мою книгу произведением искусства?

 

 

Заключение

В ходе работы над проектом я ознакомился со всеми этапами выпуска книги. Посмотрел видеоматериалы, как работают корректоры, дизайнеры и верстальщики. Моя книга адресована подросткам от 6 до 12 лет. В книге представлены рассказы о приключениях Лунтика и его друзей.

Она поведает нам о жизни мультипликационных героев, и расскажет о мести и предательстве.

Считаю, что целей, поставленных в начале работы, я достиг. Все поставленные задачи – решены. В процессе работы у меня родились новые идеи и мне есть к чему стремиться. Я надеюсь, что моя книга и рассказы про Лунтика, получились интересными и веселыми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

Анна Погорельцева

 

Copyright: «Роль книги в жизни человека 2013г

.

Анна Дятленко

 Copyright: «История книги» 2013г.

Бахтиаров А.А. История книги на Руси-СПб., 1890

г.

История книги (Под ред. А.А.Говорова, Т.Г.Куприяновой), М. 2001

г.

Ростовцев Е.А. История книжного дела. Учеб. Пособие СПб., 2007-2009

г.

Словарь Ожегова. 

Толковый словарь Владимира Даля.

Интернет ресурсы

:

https://ru.wikipedia.org/wiki/Книга

https://ru.wikipedia.org/wiki/Лунтик_и_его_друзья

 

https://ru.wikipedia.org/wiki/Терминатор_(фильм)

 

https://ru.wikipedia.org/wiki/Mortal_Kombat