Проект в подготовительной группе "День Проект" | Панова Наталья Александровна. Работа №322323

Проект

«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

в подготовительной  группе

   (Воспитатель Панова Н.А.)

 Тема проекта: «День Победы»

Вид проекта: творческо-информационный

Продолжительность: краткосрочный (24 апреля – 8 мая) 2023г.

Актуальность проблемы:

Патриотическое воспитание - основа нравственного воспитания подрастающего поколения, основная задача нашего времени. Начиная с детства у ребенка должны быть сформированы элементы гражданственности, патриотизма. Мы, воспитатели, берем на себя ответственность за осуществление этой государственной, важной задачи.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель.

Цель: 

воспитание у детей патриотизма, чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне. Систематизировать знания дошкольников о ВОВ, наглядно познакомить с памятниками защитникам ВОВ, воспитывать глубокое уважение и чувство большой благодарности ко всем, тем, кому так тяжело далась наша Победа. Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ. Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Задачи:

      •   Дать представление о значении победы нашего народа в ВОВ.

      • Познакомить с историческими фактами военных лет.

      • Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам

       и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

      • Обогащать и развивать словарный запас детей.

Ожидаемые результаты по проекту:

      • Расширение представлений детей о подвигах советского народа, о защитниках  

         отечества и героях Великой Отечественной войны;

      • Проявление чувства гордости за стойкость и самоотверженность советского

         народа в период Великой Отечественной войны;

      • Формирование внимательного и уважительного отношения у дошкольников к

         ветеранам и пожилым людям, желания оказывать им посильную помощь.

Разработка проекта:

1.. Составление плана деятельности. 2.​ Сотрудничество с родителями. 3.​ Подбор литературных произведений военных лет. 4.​ Подготовка цикла бесед и занятий о ВОВ.

Выполнение проекта.

Раздел программы: Игровая деятельность

·         Сюжетно-ролевые игры: " Переправа", " Снайпер", «Пограничники», «Мы военные разведчики», «Моряки», «Лётчики».

·         Дидактические игры: «Военный транспорт», «Чья форма?».

·         Подвижные игры: «Полоса препятствий», «Помоги раненому», «Разведка», «Встречные перебежки», «Попади в цель», «Меткий стрелок», «Будь внимательным», «Кто быстрее», «Перетягушки», «Саперы», «Пройди бесшумно».

Познавательное развитие

  Беседы:

·        "Почему война называется Великой Отечественной? "

·        «Что такое героизм?»

·        «Дети-герои»

·        «Праздник День Победы»

·        «История георгиевской ленточки».

Речевое развитие

Чтение художественной литературы на тему «День Победы»: "Рассказы о Великой Отечественной войне" С. Алексеев, «Как Сережа на войну ходил» Ю. Яковлев, «Медаль» П. Алексеев, «Вечный огонь» К. Чибисов, "День Победы" С. Михалков, « Смелые ребята» А. Жариков, " Старая гильза" Н. Внуков, "Главное войско Л. Кассиль,

·         Подбор пословиц и поговорок.

Продуктивная деятельность

·        Изготовление праздничных открыток «9 мая»;

·        Рисование гуашью « Праздничный салют»;

·        Аппликация: «Военная техника»;

·        Лепка: «Ордена и медали»;

·        Конструирование из бросового материала: «Военная техника»;

·        Участие в конкурсе «Песни нашей Победы».

Прослушивание музыкальных произведений:

​ Священная война», ​ «День Победы», ​ марш «Прощание славянки», ​ «В землянке», ​ «Журавли» ​ «Темная ночь» ​ «Катюша» ​ «Смуглянка»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     Проект «День Победы» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.

    Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.