Проведение занятий с использованием конструктора " Электроник" | Быкова Елена Викторовна. Работа №347378

Подробный конспект занятия по работе с конструктором "Электрони" с детьми дошокльного возраста.

Цель:

Пробуждать детей к исследовательской деятельности, при помощи электронного конструктора «Знаток».

Задачи:

- Учить детей пользоваться схемами, собирать механизмы.

- Развивать у детей навыки рационального конструирования и моделирования, конструкторского мышления и творческой инициативы.

- Формировать у детей навыки сотрудничества, партнерства. Поддерживать и укреплять в детях уверенность в себе и своих возможностях.

Материал и оборудование:

Электронный конструктор «Знаток»;

Схемы к конструктору;

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы отправимся в сказочный лес вгости к гномикам.

Воспитатель: Так, как лес сказочный, мы должны произнести волшебные слова чтобы переместиться из нашей группы вгости к гномикам. «Ветер, ветер, ветерок, в страну сказок путь далек. Дуй сильнее ветерок, чтоб попали в сказку в срок»

Воспитатль: Дети, посмотрите, куда мы попали?

Ответы детей

(На полянке стоят маленькие домики, а возле них стоятгномики)

Дети здороваются с гномиками

Воспитатель: Здравствуйте гномики, а почему вы такие грустные?

Гномы: Внезапно подул ураган, и все лампочки в наших домиках выключились. И мы не знаем, что делать

Воспитатель: Ребята, я предлагаю помочь гномам.Предлагаю вам попробовать себя в роли инженеров-конструкторов. И поченить все лампочки в домиках у гномов.

Воспитатель: Ребята, для работы нам понадобятся какой-то ремонтный набор? Что мы можем использовать в работе? (электронный конструктор «Знаток»). Возьмите конструкторы, приготовьтесь к работе!

Воспитатель:  Инженеры, перед ваи  схема «Лампа». Но так как электроника еще не восстановлена и выключатели не работают, предлагаю вам сделать лампу.

Дети собирают электрическую цепь «Лампа, управляемая магнитом».

Воспитатель: Молодцы! Вы справились с заданием, починили освещение. Гномы: Спасибо ребята, вы починили все лампы в городке, а теперь можно немного повеселиться!

Физминутка «Гномик»

Гномик по лесу гулял (ходьба на месте), Колпачок свой потерял (Наклоны вперед) Колпачок был непростым, со звоночком золотым (хлопки в ладоши). Гному кто точней подскажет (прыжки на месте) Где искать ему пропажу? (ходьба на месте)

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы!  Дети, предлагаю собрать ремонтные наборы и отправиться в детский сад.

Дети говорят волшебные слова

Воспитатель: Вот мы с вами вернулись в детский сад. Сегодня вы потрудились на славу. Дети, как вы считаете, что вам удалось лучше всего? Чем вы гордитесь?