Название статьи:
"Развитие навыков исследовательской деятельности посредством метода проектов" | Красноперова Елена Дмитриевна. Работа №300830
Дата публикации:
29.08.2022
Автор:
Красноперова Елена Дмитриевна
Описание:
Автор: Красноперова Елена Дмитриевна
В 2021-2022 учебном году вновь была изучена тема: "Развитие навыков исследовательской деятельности посредством метода проектов". Проектный метод - важная составляющая комплекса педагогических технологий. Технология проектирования помогает развить творческие способности дошкольников, делает их активными участниками учебного и воспитательного процесса. Будучи включенной, в организованную систему ДОУ, она становится инструментом саморазвития ребенка.
Предлагаю ознакомиться с планом самообразования по теме: "Развитие навыков исследовательской деятельности посредством метода проектов".
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №2 г. Воткинска Удмуртской Республики.
План самообразования воспитателя
Красноперовой Елены Дмитриевны
Тема: Развитие навыков исследовательской деятельности посредством метода проекта
Цель: повысить педагогическое мастерство, освоить технологии проведения проектно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи: изучить научно-методическую литературу о технологии проведения проектно-исследовательской деятельности в ДОУ;
Изучить опыт коллег по теме самообразования;
разработать проекты, опираясь на интересы детей;
привлечь к совместной деятельности родителей и детей;
развить творческий потенциал в своей профессиональной деятельности; поделиться наработанным опытом с коллегами.
Содержание работы
Задачи
Формы работы
Сроки
Результат о выполнении
Подготовительный этап
Изучение методической литературы и интернет ресурсов по данной проблеме.
Теоретическое изучение проблемы
( анализ и составление тезисов) для знакомства с новыми формами, методами и приемами обучения для повышения профессиональной компетентности.
Сбор и анализ информации, накопление материала, конспектирование.
Сентябрь и в течении года
Накопление материала, конспектирование. Изучение опыта педагогов ДОУ,
Изучение опыта педагогов ДОУ
Изучить опыт педагогов ДОУ, проанализировать его, получить новые знания, умения, навыки.
Анализ опыта работы педагогов.
Октябрь – декабрь.
Составление анализа использования опыта на практике, в работе с детьми.
Практический этап
Разработка проектов, их реализация.
Совершенствование процесса обучения и развития детей, формирование познавательной активности.
Проектная деятельность.
Декабрь-апрель
Повышение качества воспитательно - образовательного процесса.
Работа с родителями по привлечению к совместной деятельности.
Расширить знания родителей о проектной деятельности.
Консультация для родителей
Проектная деятельность с детьми дошкольного возраста.
Анкетирование, памятки, консультация.
Выступление с докладом об опыте работы по самообразованию на педсовете.
Обобщение и распространение педагогического опыта по теме самообразования.
Показ открытых мероприятий, участие в конкурсах в сети Интернет.
Апрель
Публикация на образовательных порталах и сайте ДОУ.
Консультация для педагогов.
Поделиться опытом, накопленным материалом с коллегами.
Подготовка консультации, отчета.
Май
Литература:
1.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников Издательство: Мозаика-Синтез, 2008г.
2.Деркунская В.А. Проектная деятельность дошкольников. Учебно-методическое пособие. Издательство: Центр педагогического образования, 2013г.
3. Захарова М.А. Проектная деятельность в детском саду: родители и дети. Издательство: Школьная пресса, 2010г.
4. Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике.nsportal.ru/detskiy-sad
Скачать работу
Детский сад №2 г. Воткинска Удмуртской Республики.
План самообразования воспитателя
Красноперовой Елены Дмитриевны
Тема: Развитие навыков исследовательской деятельности посредством метода проекта
Цель: повысить педагогическое мастерство, освоить технологии проведения проектно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи: изучить научно-методическую литературу о технологии проведения проектно-исследовательской деятельности в ДОУ;
Изучить опыт коллег по теме самообразования;
разработать проекты, опираясь на интересы детей;
привлечь к совместной деятельности родителей и детей;
развить творческий потенциал в своей профессиональной деятельности; поделиться наработанным опытом с коллегами.
Содержание работы
Задачи
Формы работы
Сроки
Результат о выполнении
Подготовительный этап
Изучение методической литературы и интернет ресурсов по данной проблеме.
Теоретическое изучение проблемы
( анализ и составление тезисов) для знакомства с новыми формами, методами и приемами обучения для повышения профессиональной компетентности.
Сбор и анализ информации, накопление материала, конспектирование.
Сентябрь и в течении года
Накопление материала, конспектирование. Изучение опыта педагогов ДОУ,
Изучение опыта педагогов ДОУ
Изучить опыт педагогов ДОУ, проанализировать его, получить новые знания, умения, навыки.
Анализ опыта работы педагогов.
Октябрь – декабрь.
Составление анализа использования опыта на практике, в работе с детьми.
Практический этап
Разработка проектов, их реализация.
Совершенствование процесса обучения и развития детей, формирование познавательной активности.
Проектная деятельность.
Декабрь-апрель
Повышение качества воспитательно - образовательного процесса.
Работа с родителями по привлечению к совместной деятельности.
Расширить знания родителей о проектной деятельности.
Консультация для родителей
Проектная деятельность с детьми дошкольного возраста.
Анкетирование, памятки, консультация.
Выступление с докладом об опыте работы по самообразованию на педсовете.
Обобщение и распространение педагогического опыта по теме самообразования.
Показ открытых мероприятий, участие в конкурсах в сети Интернет.
Апрель
Публикация на образовательных порталах и сайте ДОУ.
Консультация для педагогов.
Поделиться опытом, накопленным материалом с коллегами.
Подготовка консультации, отчета.
Май
Литература:
1.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников Издательство: Мозаика-Синтез, 2008г.
2.Деркунская В.А. Проектная деятельность дошкольников. Учебно-методическое пособие. Издательство: Центр педагогического образования, 2013г.
3. Захарова М.А. Проектная деятельность в детском саду: родители и дети. Издательство: Школьная пресса, 2010г.
4. Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике.nsportal.ru/detskiy-sad
