Развитие самостоятельности на занятиях физической культуры в условиях ДОУ | Вислогузова Татьяна Васильевна. Работа №338736

Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста на занятиях физической культуры в условиях ДОУ

Вислогузова Татьяна Васильевна, инструктор по физической культуре

ГКДОУ «Детский сад компенсирующего вида для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата № 167 ГО Донецк»

Аннотация: В данной статье рассматривается вопрос развития самостоятельности у детей дошкольного возраста через занятия физической культурой в условиях дошкольного образовательного учреждения. Особое внимание уделяется методам, способствующим формированию у детей навыков самостоятельности и ответственности.

Ключевые слова: самостоятельность, дети дошкольного возраста, физическая культура, ДОУ, развитие, навыки, ответственность.

Физическая культура играет значительную роль в развитии самостоятельности у детей дошкольного возраста. В процессе занятий физической культурой дети учатся преодолевать трудности, развивают умение самостоятельно выполнять различные упражнения и движения. Они также учатся принимать решения, координировать свои действия и контролировать свое поведение в различных физических активностях. Эти навыки и умения, развиваемые в процессе занятий физической культурой, способствуют формированию у детей независимости, саморегуляции и ответственности за свое здоровье и физическое состояние. Таким образом, физическая культура играет ключевую роль в развитии самостоятельности у детей дошкольного возраста на занятиях в условиях ДОУ.

Для развития самостоятельности у детей дошкольного возраста на занятиях физической культуры в условиях ДОУ необходима хорошо продуманная организация занятий. Важно, чтобы задания и упражнения на занятиях были специально адаптированы для детей этого возраста, чтобы они могли выполнять их самостоятельно. Разнообразные игры, эстафеты, упражнения на координацию и гибкость способствуют развитию у детей уверенности в своих силах и принятию личной ответственности за свои действия. Важно также создавать условия для самостоятельного выбора упражнений, формировать у детей привычку самостоятельно заботиться о своем здоровье. Все это поможет развить у детей уверенность в себе и формирование позитивной самооценки, что важно для их будущего развития.

В процессе занятий физической культурой в ДОУ существует ряд методов и приемов, способствующих развитию самостоятельности у детей дошкольного возраста.

Один из таких методов - использование игр и упражнений, которые требуют от детей принятия самостоятельных решений. Например, в играх, где необходимо обойти препятствия или выполнять задания, воспитатели могут ставить перед детьми выбор их собственных действий. Такие ситуации помогают развивать у детей самостоятельность, а также учат принимать ответственность за свои решения.

Другой метод - постепенное увеличение сложности заданий и упражнений. Воспитатели могут начинать с простых задач, которые дети могут легко выполнить самостоятельно, а затем постепенно усложнять их. Это помогает развивать у детей уверенность в своих силах и постепенно расширять их возможности.

Также важно поощрять и поддерживать инициативу детей. Ребенку следует давать возможность самостоятельно выбирать задание или упражнение, а также способ его выполнения. Позитивная оценка и поощрение со стороны воспитателей помогут развить у детей уверенность в своих способностях и важность самостоятельности.

В условиях дошкольного образовательного учреждения развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста является важной задачей. Одной из форм организации такого развития являются занятия физической культурой. Эта форма активно включает детей в различные виды деятельности, что способствует их самостоятельному развитию.

На занятиях физической культурой в ДОУ дети учатся самостоятельно выполнять различные физические движения, следовать правилам и инструкциям, принимать решения и действовать по ситуации. Через игровую деятельность ребенок самостоятельно осваивает новые упражнения и техники, переживает успехи и неудачи, что в дальнейшем формирует его самооценку и веру в свои возможности.

Интеграция развития самостоятельности и физической культуры в условиях ДОУ позволяет детям развивать не только физические, но и интеллектуальные и эмоциональные способности. В ходе занятий они учатся целеполаганию, преодолению трудностей, взаимодействию с другими детьми, самоорганизации и регуляции своего поведения. Все эти навыки являются важными в формировании личности ребенка и будут полезными на протяжении всей его жизни.

Список литературы

1. Воспитываем дошкольников самостоятельными. Сборник статей –Российский гос. Пед. Университет им Герцена, СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС 2000г.

2. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности старшего дошкольного возраста: методические рекомендации /под ред. О. В. Дыбиной/ -М. : Центр педагогического образования, 2008г.