Развитие soft skills у студентов СПО | Панасенко Михаил Владимирович. Работа №339689. Номер работы: №339689

РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS У СТУДЕНТОВ СПО

Панасенко Михаил Владимирович, преподаватель

ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» Камышинский технологический институт (филиал)

Аннотация. Статья посвящена важности soft skills для студентов среднего профессионального образования в современном мире. Автор подчёркивает, что гибкие навыки, такие как коммуникация, лидерство, управление временем, являются не менее значимыми, чем профессиональные знания, для успешной карьеры и адаптации к требованиям рынка труда.

Ключевые слова: soft skills, среднее профессиональное образование (СПО), коммуникация, лидерство, рынок труда, конкурентоспособность.

Soft skills – это навыки мягкого взаимодействия, которые играют ключевую роль в современном мире труда. Они включают в себя такие аспекты, как коммуникация, лидерство, управление временем и стрессом, способность креативно мыслить и работать в команде. В нынешнее время всё более часто студентам среднего профессионального образования требуются эти навыки для успешной карьеры.

Развитие soft skills у обучающихся СПО является актуальной задачей, поскольку они позволяют выпускникам быть конкурентоспособными на рынке труда. Умение эффективно общаться, управлять своим временем и адаптироваться к изменениям помогает студентам не только начать успешную карьеру после окончания учёбы, но и развиваться профессионально на протяжении всей жизни.

Важность развития soft skills для учащихся СПО не может быть недооценена. Во-первых, эти навыки играют огромную роль в повседневной жизни: умение эффективно общаться с окружающими, решать конфликты и принимать решения — всё это необходимо как для личного саморазвития, так и для успешной адаптации в социальной среде.

Кроме того, soft skills становятся всё более востребованными на рынке труда. Работодатели ценят работников, которые не только хорошо владеют своей профессией, но и обладают навыками коммуникации, сотрудничества и лидерства. Развитие этих умений у студентов позволит им быть конкурентоспособными на рынке труда и успешно проходить собеседования.

Коммуникативные навыки помогут будущим специалистам эффективно взаимодействовать с коллегами и клиентами, делать презентации и убедительно аргументировать свою позицию. Умение работать в команде и решать проблемы позволит им успешно справляться с задачами как самостоятельно, так и в группе. Гибкость и адаптивность помогут быстрее приноровиться к новым условиям и изменениям на рынке труда. Управление временем позволит студентам эффективно планировать свою деятельность и достигать поставленных целей вовремя. Развивая эти soft skills, учащиеся СПО повысят свою конкурентоспособность и смогут успешно реализовать свой потенциал.

Для эффективного развития soft skills у студентов среднего профессионального образования применяются различные практики. Одним из основных методов является практическое обучение, включающее ролевые игры, кейс-методы, тренинги и симуляции рабочих ситуаций. Такие занятия помогают учащимся развивать коммуникационные навыки, управление временем, решение конфликтов и тимбилдинг. Кроме того, важными практиками являются менторство, коучинг и обратная связь, которые способствуют саморазвитию обучающихся и помогают им осознавать свои сильные и слабые стороны. Такие практики в совокупности способствуют улучшению коммуникации, адаптивности, лидерских навыков и других soft skills у студентов.

Развитие гибких навыков у учащихся СПО играет значительную роль в их успехе на рынке труда и дальнейшей карьере.

Во-первых, soft skills помогают студентам лучше организовывать свою работу и коммуникацию внутри коллективов. Это особенно важно для обучающихся, которые часто работают в команде и должны эффективно взаимодействовать с коллегами и клиентами. Развитие этих навыков, в свою очередь, увеличивает вероятность успешного выполнения задач и достижения поставленных целей.

Во-вторых, soft skills также оказывают влияние на профессиональный рост студентов. Умение убедительно выступать на публике, управлять конфликтами, адаптироваться к различным ситуациям и обучаться новым навыкам и знаниям позволяют студентам быть востребованными и успешными на рынке труда

Образовательные учреждения играют ключевую роль в развитии soft skills у обучающихся среднего профессионального образования. Они обеспечивают студентам возможности для практического применения этих навыков в различных ситуациях, проводят тренинги и семинары по развитию коммуникационных способностей, лидерства, управления временем и конфликтами. Кроме того, образовательные учреждения стимулируют учащихся к участию в проектах, конкурсах и волонтёрской деятельности, что способствует развитию soft skills, необходимых для дальнейшей успешной карьеры.

В заключении важно также отметить, что развитие soft skills – это процесс, который не заканчивается после окончания обучения. Студенты могут продолжать развивать эти навыки самостоятельно, участвуя в различных мероприятиях, посещая тренинги и мастер-классы, читая книги и статьи по соответствующей тематике.

Список литературы

Богдан Е.С. Развитие soft skills как важный компонент формирования компетенций конкурентоспособных выпускников

инженерных направлений / Е.С. Богдан // Вестник Евразийской науки,2019 № 3.

Митина, Л. М. Психология развития конкурентоспособной личности / Л. М. Митина. Москва: МОДЭК, 2003. 400 с. Текст: непосредственный.

Цаликова, И. К. Научные исследования по вопросам формирования soft skills / И. К. Цаликова, С. В. Пахотина. Текст: электронный // Образование и наука. 2019. Т. 21, № 8. С. 187–207.