Рецензия на авторскую дидактическую игру для детей старшего дошкольного возраста «Кто чем питается?» | Терновая Диана Александровна. Работа №353678

Рецензия на авторскую дидактическую игру по формированию элементарных математических представлений

для детей старшего дошкольного возраста «Кто чем питается?»,

представленная воспитателем МБДОУ детский сад общеразвиваюего вида №33

станицы Новоплатнировской Терновой Д.А.

Автор представляет дидактическую игру «Кто чем питается?» для использования в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Игра позволит сформировать у дошкольников элементарные представления об окружающем мире, развитие способности анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать. Игра предназначена для индивидуальной, совместной работы и самостоятельной деятельности ребёнка. Посредством данной игры у детей развивается наблюдательность, внимание, расширяется кругозор, улучшается память, речевые навыки, моторика пальцев, способность логически мыслить.

Игра «Кто чем питается?» способствует развитию мыслительной деятельности, внимания, памяти, зрительного и цветового восприятия, логического мышления, развивает мелкую моторику рук, стимулирует развитие важнейших психических процессов. Формирует доброжелательное отношение друг к другу, умение играть вместе. Игра направлена на речевое, познавательное, а так же социально-коммуникативное развитие ребёнка; закрепляет представления о животных, учит сопоставлять животное и пищу, которое оно ест.

Игра представляет собой набор карточек с изображением животных и с изображением пищи этих животных.

Задача игроков – ребёнок в индивидуальном порядке подбирает соответствующую пищу к каждому животному.

Преимущество данной игры состоит в том, что она формирует знания о классификации животных по принципу питания. Развивается речь, познание, мыслительные процессы. Вырабатывается усидчивость, концентрация внимания.