Роль патриотического воспитания в воспитании личности дошкольника | Зубарева Юлия Анатольевна. Работа №350568

РОЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА

Зубарева Юлия Анатольевна, воспитатель

ГБДОУ детский сад №18 комбинированного вида Кронштадтского района

г. Санкт-Петербурга

Аннотация. В статье рассматривается значение патриотического воспитания в формировании личности дошкольника. Описаны методы и подходы, которые позволяют детям осознать важность любви к Родине, уважения к культурным и историческим традициям. Подчёркивается роль воспитателей в организации мероприятий, направленных на формирование у детей основ патриотизма и нравственных качеств.

Ключевые слова: патриотическое воспитание, дошкольники, личность, культурные традиции, нравственные качества, воспитатели.

Патриотическое воспитание является важной частью воспитательного процесса в детском саду, так как оно способствует формированию у детей чувства любви к своей Родине, уважения к традициям и национальной культуре. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы нравственного и патриотического мировоззрения, что помогает детям осознать принадлежность к своей стране, почувствовать себя частью общества и понять значение семейных и культурных ценностей.

Одним из ключевых методов патриотического воспитания является знакомство детей с историей и культурой родного края. Воспитатель может проводить занятия, на которых рассказывает детям о родных местах, природе, известных людях и значимых событиях региона. Например, прогулки по парку с обсуждением исторических памятников или просмотр иллюстраций с изображением известных мест помогают детям почувствовать связь с родной землёй и ощутить гордость за неё. Это формирует у детей положительное отношение к культурному наследию, развивает чувство ответственности и уважения к своей стране.

Изучение народных традиций и праздников также является важной частью патриотического воспитания дошкольников. В детском саду можно организовать праздники, посвящённые национальным и культурным событиям, такие как День Победы, Масленица или Новый год. Например, дети могут участвовать в театральных постановках, исполнять народные песни и танцы, что помогает им проникнуться атмосферой праздника и почувствовать принадлежность к своему народу. Воспитатели могут рассказывать детям о смысле праздников, знакомить их с традициями и символами, что способствует развитию уважительного отношения к истории и культуре.

Простые, но значимые символы, такие как флаг, гимн и герб, также играют важную роль в патриотическом воспитании. Воспитатель может объяснить детям значение этих символов и их роль в жизни страны, например, на занятиях, посвящённых государственной символике. Дети могут рисовать флаг, слушать гимн или участвовать в игре «Узнай символ своей страны», что помогает им усвоить понятие государственной принадлежности и воспитывает уважение к символам своей страны. Это способствует формированию у детей чувства гордости и осознания себя частью родной страны.

Патриотическое воспитание включает также формирование у детей уважительного отношения к старшим поколениям, особенно к тем, кто внёс вклад в развитие и защиту страны. Воспитатели могут организовывать встречи с ветеранами или экскурсии в музеи, посвящённые историческим событиям. Например, в рамках мероприятия «Слава героям» дети могут послушать рассказы о подвигах ветеранов и посмотреть фотографии, что формирует у них уважение к подвигам старших поколений и чувство благодарности. Эти мероприятия способствуют укреплению нравственных основ и формируют у детей чувство долга и ответственности.

Патриотическое воспитание также тесно связано с экологическим воспитанием, так как уважение к природе своей страны является частью любви к Родине. Воспитатели могут проводить занятия на свежем воздухе, где дети учатся бережно относиться к природе, узнают о растениях и животных родного края. Например, дети могут участвовать в посадке цветов на территории детского сада, что формирует у них осознание важности заботы о природе и развивает чувство принадлежности к родной земле. Забота о природе также способствует формированию экологического сознания и прививает детям чувство ответственности за будущее страны.

Таким образом, патриотическое воспитание играет важную роль в формировании личности дошкольника, помогая им осознать значение любви к Родине, уважения к традициям и заботы о культурном и природном наследии. Воспитатели, используя разнообразные методы и подходы, способствуют развитию у детей основ патриотизма и нравственных качеств, что создаёт прочный фундамент для их будущей жизни.

Список литературы

Пелевина А.В. Патриотическое воспитание дошкольников в процессе проведения детских праздников // Духовно-нравственное развитие школьников в условиях реализации ФГОС. Екатеринбург

:

Урал

.

г

ос

.

пед

. ун-т, 2015. С. 116–120.

Сорокина, С. А. Патриотическое воспитание в условиях современного ДОУ (из опыта работы) / С. А. Сорокина, Г. Л.

Мирзаева

. — Текст

:

непосредственный // Исследования молодых ученых : материалы LXVII

Междунар

.

науч

.

конф

. (г. Казань, октябрь 2023 г.). — Казань

:

Молодой ученый, 2023. — С. 36-40.