Роль репертуара в воспитании интереса обучающихся к предмету фортепиано | Наседкина Надежда Ивановна. Работа №338078

1.Репертуар рассматривать с точки зрения специфических музыкальных воздействий, формирующих  психологию учащегося, как средство воспитания огромной силы и значимости; 

2.Посредством правильно подобранного репертуара, способствовать повышению мотивации  интереса к предмету фортепиано у обучающихся;

3. Руководствуясь его художественной ценностью, формировать идейные убеждения, нравственные и  эстетические идеалы, способствовать воспитанию патриотических чувств,  любви к людям, к малой Родине, Родине-Стране;

       4.Ознакомить обучающихся с классическим музыкальным наследием, и   современной  музыкой;

5.Развитие у обучающихся технических  профессиональных

 возможностей,

5. Развитие Мышления и расширение  кругозора.

Задачи:

       1.Развитие стремления личности к  познанию и творчеству;                       

    2. Приобретение  обучающимися  навыков  самостоятельной творческой деятельности;

    3. Развитие Мышления и расширение  кругозора

    4. Создание у обучающихся к выпускному классу исполнительского репертуара для «Досугового музицирования».